听英文MP3、看原声大碟成就“西澳之行”

杨思铭：功夫在“课外”

 近几日，兰溪一中高三（8）班的杨思铭成了学校里的知名人物，本月初，他应澳大利亚西澳州政府工商贸易部和教育部之邀，作为我省“走进西澳青少年代表团”25名友好交流使者之一且为我市唯一一位代表访问西澳。此行得益于他出众的英语口才，而这口才杨思铭却是从看原声大碟、听英文MP3中培养出来的。
   
 英文MP3、原声大碟
 成了最佳口语“老师”
    “如果你把学习和休闲娱乐结合起来，不但自己感到轻松而且也能从中获得学习的乐趣。”昨天上午，刚刚结束此次西澳行回校的杨思铭告诉记者，他所有的课余活动安排几乎都与课本无关，如看英文原声电影、听英文歌曲，看杂志、小说，跑步、打球等等。而他的学习秘诀就在于利用课余用最轻松的状态来巩固知识。
    杨思铭说，课余活动中也不乏“知识”的影子，只要有心，很多课本知识会在这些过程中得到巩固，而一些课本外的知识也得以吸收。据介绍，此次到西澳交流访问的全省25名高中学生都经过了层层选拔，虽然只有英语听力和口语两个部分的测试，但测试题目事先没有预定教材和范围，并采用“临时抓阄、3分钟时间准备、即兴演讲”的测试方式进行。杨思铭原本猜测考官会出一些例如西澳历史、文化等方面的题目，不想抓阄抓到的题目是让他介绍中国传统节日，好在他平时喜爱看一些旅游杂志，且对四书五经等传统国学名著也很喜爱，演讲结果令人满意。
    杨思铭说，一些原声电影中的经典对话，句子和词汇连贯运用是最好的口语学习范本。不但自然简捷而且便于记忆，还可以发现很多教科书上所没有的东西。另外，他最喜欢和学校里的外教和英语教师作些口语对话，一则学以致用，二来也为自己营造一个英语口语环境。  
    听、说、读、写  一样不能少
    兰溪一中英语教研组组长蒋志进说，随着高中新课程改革的实施，英语的听说能力越来越受到重视，以往认为“高考不考口语，只要笔试好，一样拿高分”的片面理解应得以纠正。
    他认为，英语是一门有较强实践性的课程，听、说、读、写，缺少其中任何一个环节都会影响学生今后学业上的发展。按新课标整体提高人文素养的目标来看，以学生为本的教学理念可以说贯穿了英语教学全过程。引导学生调整学习方式、提高学生今后继续学习的能力和树立终身学习的能力等方面受到进一步重视。从长远来看，只注重笔试的学生和老师必将被淘汰，因为社会需要的是真正能够交流的英语人才。
    蒋志进告诉记者，兰溪一中向来比较注重英语教学，在学生口语训练方面，学校专门安排英语老师参与学生日常口语教学，此外，学校还邀请美籍外教参与英语口语辅导。
    蒋志进说，学习英语其实并不难，只要在平时学习中注意方法，培养兴趣，学习起来会比较轻松也比较容易进入状态。据介绍，在兰溪一中，一些英文原著和外国原版电影都会被教师引进课堂，以增强学生视、听、读三位一体的训练。
   
    综合素质培养提上日程
    据了解，“走进西澳———浙江省高中英语口语大赛”由省教育厅、省外办、省友协及澳大利亚西澳州工商贸易部及教育部联合举办，以增进浙江与西澳两省州政府和人民之间的相互了解和友谊，提高我省青年学生英语水平和综合素质而举办的文化交流活动。
    此次参赛者从为全省11个地市各重点高中的129名优尖学生中遴选出来的佼佼者，其中25名获一等奖的选手作为浙江省文化使者，由浙江省和澳大利亚西澳州政府共同出资，于本月初赴澳大利亚进行友好访问。此前市教研室专门组织了全市10所重点普通高中的初选，我市选送的10余位选手，获得一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名。
    市教育局教研室英语教研员张丽娜认为，近几年，我市中小学校在素质教育上作了很多的尝试，在全省、全国的大赛中屡屡获奖，这是一种值得欣喜的现象。英语是一门实践课，课堂教学不应该仅仅是为了应试。而应更注重发展学生的自主创新的学习能力，和用英语进行思维和表达的能力。她认为，竞赛不是根本的目的，重要的是学校应相应建立起以学生为中心，全面提高综合素质，为学生终身学习打基础的理念和目标。“走进西澳———浙江省高中英语口语大赛”作为全省性的重点高中学校的学生风采大赛，在促进和推动我市中小学校英语教学氛围、强化学生英语综合素质培养上起到了积极作用。
             本报记者 戴蔚成 文/摄