“玲玲喝醉了，在哭呢！”晓青跑过来跟张老师说。玲玲为什么喝酒？为什么哭？发生什么事了？张老师三步并作两步赶往学生宿舍。

    只见玲玲躺在寝室的上铺，披头散发，泪流满面，地上横七竖八扔着6只空啤酒罐。

    显然，玲玲是在喝闷酒发泄心中的痛苦。有什么痛苦需要用这种方式来宣泄呢？张老师支开了寝室里其他同学，语气和蔼地问：“玲玲，什么事让你伤心？愿意跟张老师说说吗？”

    玲玲不说话，继续哭。半个小时后，见张老师一直站在床边，才抬起头擦了擦眼泪说：“张老师，对不起。”

    张老师见玲玲情绪稳定一些了，才说：“天下没有过不去的坎，有问题并不可怕，关键是怎样去解决。”

    玲玲含着眼泪说：“张老师，我失恋了。”“我对他很好的，他也说过要爱我一辈子。可是，他现在却违背诺言，背叛了我。我对他的背叛很伤心。”

    “他为什么要背叛你？”

    “他说我们性格不合，我知道这是借口。”

    “不管是借口，还是真心，我都觉得这是件好事。”张老师说，“有句名言叫做长痛不如短痛，对待爱情三心二意终究要出问题的。”

    “他很优秀，模样也好，我很喜欢他。他不理我，我真的很痛苦，很失落。”

    原来，玲玲是爱慕男生的优秀才如此失落。目前，玲玲的感情是围绕这位男生转的，因为拥有男生而快乐，因为失去男生而伤心，心中唯独没有自己。

    张老师思索开了，他不可能帮助玲玲劝说男生回心转意，因为爱情不能强求。再说，在校生谈恋爱，学校并不提倡。那么，怎样才能帮助玲玲解脱感情的困惑呢？张老师想了想，伸出三个指头说：“玲玲，今天老师和你谈三点意见供参考，希望你仔细思考。”

    “首先，你要正视现实，而不是怨天尤人。走到今天，你们俩谁都没错，又谁都有错。说没错，因为谈恋爱本身就是双方自愿的，不可以强迫，人人都有谈恋爱的自由。说你们有错，是因为你们都还年轻，还没有真正理解爱情的内涵。爱情是一种责任和义务，不是简单的谁占有谁。花前月下，大多是经过艺术加工的爱情故事，是超越现实的理想境界，虽然令人向往，但显得有些虚无缥缈。人总是要回到现实中来的。你们的现实就是学习，学习是第一位的。因为谈恋爱而影响学习，影响身体，这样的恋爱将变得毫无意义。没有意义的恋爱有什么可留恋的，不如早早去之。

    “其次，你被这位男生的优秀所吸引，这说明你崇尚美好的人格，这很好。但人家不喜欢你，你就应该学会放弃。只有学会放弃，才能变得自由自在，否则，就会背上沉重的包袱。许多悲剧就是因为当事人无法解脱困境而造成的。你喜欢这位男生，可以用平常心去欣赏他，甚至去爱护他，而不是去占有他。也就是‘只看花不折花’。当然，人非草木，孰能无情。我以为，这种情，不一定只能是爱情，也可以是友情。你们可以争取成为学习、生活中的好朋友，互相帮助，共同进步。

    “再次，如果你对他始终无法忘怀，可以采取自我安慰的方法，找找他的缺点。以此说明，人无完人，他并不是最适合你的对象。当然，如果你能做到‘化悲痛为力量’则更好，变痛苦为动力，努力学习，促进自己成长，争取成为班级里的佼佼者。这样也可以得到心灵上的安慰。最后，我希望你尽快振作起来，快乐起来。”

    说完，张老师离开了寝室。

    听了张老师的话，玲玲感到灵魂深处受到了震动，陷入了深深的思考之中。

    一星期后，张老师找到玲玲，问她想得怎样，玲玲说：“张老师，你的话让我受益匪浅。以前，我对待恋爱有点自私。我老是逼他表态爱我，要他忠诚于我，有时还限制他的自由。结果，他说我蛮不讲理，跟我在一起压力很大。我当时还以为他不领情，不懂爱，现在想想是我不懂得正确处理恋爱关系。张老师，请放心，我一定会慢慢去理解爱情的真谛的。”张老师笑了，他知道玲玲已经基本上走出情感困境了。