本报讯（记者戴蔚成）“每一个汉字都是一幅画，每一个汉字都是一首诗。”要让每一堵墙、每一块地面、每一处校园景观，甚至每一个角落都诉说汉字的故事……从这个暑假开始，市区红湖路小学将着手打造全国第一个汉字校园。

　　6月18日，全国著名语文教育专家、浙师大语文教育研究中心主任、央视“东方之子”———王尚文教授应市区红湖路小学校长郎建胜之邀，与市教科所所长吴惠强、婺城区教科所所长郑振林等有关专家和红湖路小学的教师们一起就如何建设“汉字校园”做专题研讨。

　　在当天的研讨会上，王尚文首先从转型时期的语文教育并不乐观说起，通过几个生动诙谐发人深省的故事，提出了“科学不能脱离人文的引导”，认为“振兴文科教育，振兴小学语文课，从根本上就是学习汉字”、“识字教育应是最生动、最深刻、最有效的爱国教育”，并就如何打造“汉字校园”，提出了许多指导性建议。他认为，汉字教学应与校园文化建设紧密相连，要把汉字教学渗透到校园的各个角落，使孩子一走进校园就能受到汉字的熏陶。

　　婺城区教科所所长郑振林认为，在时下“文化复兴”的大背景下，打造“汉字校园”可谓是天时、地利、人和。他提出小学语文教学应是“返璞归真，追根溯源”、“根深才能叶茂”，“汉字校园”是汉字教学多元化识字的一个有效途径。

　　市教科所所长吴惠强则从办学理念、打造品牌学校的角度，建议红湖路小学应在王教授指导下，进行“全国第一个汉字校园”专项课题研究，并就汉字的呈现方式以及如何建设汉字校园，提出了许多指导性策略，要求挖掘汉字的育人意义，结合活动，呈现形式多元，兼顾广度和深度，汉字校园建设过程就是全校师生的自我教育过程。

　　省特级教师、红湖路小学校长郎建胜说，最高境界的教育是“无痕”的。红湖路小学是全国绿色学校，一直以来十分重视“环境育人”，强调让孩子在优良的环境中潜移默化地受到熏陶。创建汉字校园将成为该校“环境育人”理念指导下的下一步具体举措。

　　通过“背景墙”、“文化墙”、“汉字长廊”……把小学的3000个常用汉字趣味化、艺术化、生活化，让绿色“红小”汉字飘香。郎建胜当场给与会教师布置了任务———在成功打造“红小”成为金华第一所“全国绿色学校”的基础上，力争把“红小”打造成为“全国第一所汉字校园”。

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　　王尚文 男，1939年3月生，浙江遂昌人。1960年毕业于杭州大学中文系，先后在中师、中学任教语文28年，1988年调入浙江师范大学任教语文教学法，1998年任硕士生导师。2003年以来，应邀参加教育部中小学语文教材审定工作。

　　1999年获曾宪梓优秀教师二等奖，2001年获浙江省功勋教师称号。曾任浙江省哲学社会科学“九五”学科规划组成员。现任浙江师范大学语文教育研究中心主任，中国教育学会语文教学法专业委员会学术委员，浙江省中语会会长。近20年来主要从事语文课程与教学论的教学与研究。目前在主持教育部规划课题《中学生语言发展水平调查研究》。事迹曾被中央电视台“东方之子”介绍。