大凡做父母的都会有这样的体验：当孩子1岁左右能独立行走时，常常不喜欢父母的扶助，表现出初步的独立意向行为。等到两三岁时，这种“自我表现”欲望显得更为强烈，喜欢样样事都动手试一试，甚至还要干一些自己还力不能及的事情，如自己吃饭、自己穿衣等，这种行为表明孩子自我意识的初步萌芽，在幼儿心理学上叫做“第一反抗期”。此时，家长要注意以下几个要点。

    不要轻易替代：做父母的千万不要以为反抗就是淘气，是坏事。父母应珍惜孩子的这种独立愿望，不要轻易替代。

    讲究方法：父母在培养孩子独立性时，可以先从简单的动作技能入手，逐渐过渡到掌握复杂的生活技能。比如在让孩子掌握穿衣这一技能时，起初可给孩子穿好衣服但不扣扣子，让孩子自己完成；当孩子学会之后，再次穿衣时，仅帮助他穿上两只袖子，让孩子自己来穿上肩；最后可以试着在毫无帮助的情况下，让孩子自己完成整个穿衣的活动。创造环境：父母应为孩子创造独立生活的环境和条件，引导孩子朝独立生活的方向去努力。如到孩子该学吃饭、端盆的年龄时，父母应提前为他们准备小桌、小椅、小碗、小勺、便盆。买这些物品时，要尽量选择颜色鲜艳、样式新颖的，这样会对孩子有较强的吸引力。

    要有耐性：父母在训练孩子技能的时候，一定要有耐性，不要怕麻烦。在孩子学习的过程中，父母一定要多表扬鼓励，帮助他们树立信心；少批评指责，更不可苛求和操之过急，以免挫伤他们的积极性。