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枫叶世界学校课程研讨会在义乌举行

2021-10-20 14:11:51

来源: 金华日报

作者: 金晓英

  金华新闻客户端10月19日消息 金华日报记者 金晓英

  10月16日,枫叶世界学校课程研讨会在义乌枫叶学校举行,来自中国教育发展战略学会、中国教育科学研究院、浙江教育学会、浙江大学等专家作相关教育教学分享。

  研讨会上,与会专家围绕枫叶世界学校课程的实施与推广、枫叶世界学校课程对国家教育战略的响应、在中外教育领域能发挥的作用等议题发表了各自看法。

  枫叶教育集团创始人兼董事长任书良表示,枫叶教育组织了数十名中外教育专家、上百位中外一线教师,花费5年时间开发了枫叶世界学校课程体系,其内容标准在彰显中国文化元素和课程体系的同时,体现与国际接轨的意愿。据悉,枫叶世界学校课程包括英文课程、中文课程、汉语语言课程和英语语言课程四大板块。

  中国教育发展战略学会国际教育专业委员会副理事长兼秘书长董松寿从“引进—融合—创新”的学校发展史出发,指出学校发展拥有优质的教育资源很重要,包括课程、师资、教育教学的方式方法等。

  浙江省教育学会副会长、杭州师范大学原校长林正范认为,枫叶学校课程得以开发并得到广泛认可,十分不易。他认为,枫叶学校课程是规范的课程,将学生发展的核心素养落实到每一门课程中;枫叶学校课程是专业的课程,重视学生信息素养、协作力和领导力的培养;枫叶学校课程的探索体现了课程教育发展的前沿特征,将评估作为学生学习手段,成为学习的有机组成部分。

  浙江大学教授吴华认为,枫叶学校课程蕴含着三个层次的教育意义:严格落实国家教育政策,学校课程重视融通中外、接轨国际;彰显民办教育的创新,为民办学校提供了正向的有益探索;开辟了新的传播中国文化的途径,将中国文化、中国标准以润物细无声的方式传播出去。


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  金华新闻客户端10月19日消息 金华日报记者 金晓英

  10月16日,枫叶世界学校课程研讨会在义乌枫叶学校举行,来自中国教育发展战略学会、中国教育科学研究院、浙江教育学会、浙江大学等专家作相关教育教学分享。

  研讨会上,与会专家围绕枫叶世界学校课程的实施与推广、枫叶世界学校课程对国家教育战略的响应、在中外教育领域能发挥的作用等议题发表了各自看法。

  枫叶教育集团创始人兼董事长任书良表示,枫叶教育组织了数十名中外教育专家、上百位中外一线教师,花费5年时间开发了枫叶世界学校课程体系,其内容标准在彰显中国文化元素和课程体系的同时,体现与国际接轨的意愿。据悉,枫叶世界学校课程包括英文课程、中文课程、汉语语言课程和英语语言课程四大板块。

  中国教育发展战略学会国际教育专业委员会副理事长兼秘书长董松寿从“引进—融合—创新”的学校发展史出发,指出学校发展拥有优质的教育资源很重要,包括课程、师资、教育教学的方式方法等。

  浙江省教育学会副会长、杭州师范大学原校长林正范认为,枫叶学校课程得以开发并得到广泛认可,十分不易。他认为,枫叶学校课程是规范的课程,将学生发展的核心素养落实到每一门课程中;枫叶学校课程是专业的课程,重视学生信息素养、协作力和领导力的培养;枫叶学校课程的探索体现了课程教育发展的前沿特征,将评估作为学生学习手段,成为学习的有机组成部分。

  浙江大学教授吴华认为,枫叶学校课程蕴含着三个层次的教育意义:严格落实国家教育政策,学校课程重视融通中外、接轨国际;彰显民办教育的创新,为民办学校提供了正向的有益探索;开辟了新的传播中国文化的途径,将中国文化、中国标准以润物细无声的方式传播出去。


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