2023-02-13 13:25:03
来源： 金彩云客户端
近日，一家长发帖说愤怒：2020年11月，其8岁的儿子郭某在福州市鼓楼区某小学上课期间，因为身体不适，在10分钟内举手示意7次，可是任课老师并没有带他离开教室。下课后，孩子下楼梯时摔倒在楼梯拐角处。随后，孩子的父亲赶到现场将其送往医院。不幸的是，孩子在深度昏迷后离世……
事件曝光后，当地教育部门回应称，目前流程已进入司法程序，法院已公布一审判决结果，二审也于2月9日开庭审理。该工作人员称，据其了解，孩子患有基础疾病，死亡原因与摔倒并无关联。
此事在网上引起了大范围关注，网友也各有各的看法，但是有一点共识是——守护孩子的人身安全，细节决定成败。就“7次举手”事件而言，即便孩子有基础病，事发时的任课老师的冷漠做法，也是大有问题的。孩子这么多次举手，老师应及时察觉到他有异样的情况，停下讲课，耐心询问孩子情况。相信如此去做，孩子就有更早就医的机会，或许能避免悲剧的发生。
老师在关注教学任务的同时，要将重心放在孩子们的人身安全、身心健康上。严格来说，该校这位老师的防范意识显然是不够的，教育最重要的意义，在于提高生命质量，当这前提不复存在时，教育也就失去了它该有的底色。
任课老师在事件中的课内课后处置，无疑是粗心甚至冷漠的，当地教育部门的回应也作“公事公办”状缺乏应有的温度！涉事老师、学校究竟要不要承担责任，承担多少责任？相信法律会给我们一个公正的结论。
生命至上，别为冷漠开脱。教育是要有温度的！
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