热点快评｜初三学生被罚站不幸倒地去世 既为人师 须有“温度”

近日，河北邯郸一名初三学生被罚站后突然倒地身亡。据监控视频显示，该学生在站立20多分钟后倒地，班里同学发现后纷纷起身前往查看，但任课老师在“迟疑”数十秒后才走至倒地学生跟前，看到男生的腿不停抖动后也没有将其扶起，而是先让其他学生去叫班主任，自己则又“从容淡定”地走回讲台。孩子父亲将事发视频曝光后，引发热议。

多数网友都站在已故学生父亲的角度，质疑学校抢救不及时，指责任课老师的冷漠无情、见死不救；也有部分网友替老师辩护：也许他当时心里也慌也懵，由于年纪轻无经验，不知如何应对此类突发情况。至于该学生当时被罚站的原因，家长并不清楚，截至笔者发稿时，学校尚未给出明确解释。

众所周知，罚站是一种在中小学校课堂上常见的处罚方式。一般情况下，罚站伤害性不大，但“屈辱性”极强，教育效果如何也因人而异，一些地方的教育行政部门已明令禁止罚站、罚跑，将其列入体罚范畴。

教师当然可以对学生的不当行为有所惩戒，但不应进行体罚。超限罚站，不仅伤害学生的身心健康，而且会带来安全隐患。河北邯郸此次被罚站学生意外身故案，给大家敲响了警钟。悲剧已经发生，当地教育局已经成立事件指导处理小组，正在对该事件进行调查，警方也已介入。我们期待，事情的来龙去脉能够尽早查清，学生家长得到应有赔偿。同时，也要防范针对涉事任课老师的网暴行为，老师若有错，自当承担责任，但不要出现新的悲剧。

既为人师，须有“温度”。为人师表，要以德润身、爱生如子。一名合格的教师不仅要体现在学科业务上有水平，更重要的是要怀仁爱心。教师有教育惩戒权，但终须用之有度，不可超限！