【东阳老师的特殊“假期”】东阳市电教馆工作人员杜明：小学公益课的“修花匠”

金华新闻客户端4月14日消息 金华日报记者 杜晓萍

【编者按】

一场疫情打乱了正常的教学节奏，师生们迎来了史上最悠长的“假期”。这个特殊的“假期”里，东阳教育系统里的每一个人却比以往更忙碌。如今，各学段师生已开始分批返校，教学秩序正逐渐回到正轨。从线下到线上再回归线下，要实现平稳过渡，每一个角色都需各司其职。日前，记者采访了校长、教导主任、班主任、技术人员，其中有学校防疫、教学的一线人员，也有网课的幕后工作者，看看他们如何发挥自己的角色作用，应对疫情带来的挑战。

2月5日起，东阳市教育局新增小学段名师网络公益课，小学三、四、五、六年级每周有40余节公益课。因疫情防控需要，教师无法现场直播网络公益课，改为先录后播的形式。东阳市教育局电教馆三名工作人员杜明、俞江英、董婉倩，负责小学段名师网络公益课的后期制作，其中杜明承担了一半。

记者采访杜明时，他正在处理一个典型的棘手问题。一名英语教师的网络公益课视频中，有段背景音乐较响，导致她说的话听不清。杜明拿到的素材，人声和背景音乐合在一起，没法调节，沟通后发现，该教师录制时就自带背景音乐。最后，教师决定重新录音，把人声和背景音乐分开发送，并标注替换时间，由杜明“移花接木”。

据悉，东阳许多教师选择晚上甚至凌晨录音，为的就是提升录音效果，但受环境限制，杂音在所难免。杜明要对声源进行降噪处理，改善音质，“最常见的问题是视频添加了背景音乐，我们无法分离、处理，只能和老师沟通重新发送或录制”。

名师网络公益课是东阳市义务教育学段线上教学的普惠课堂，小学段每节课虽然只有20分钟，但面向东阳所有对应年级的小学生，无异于一节公开课。如果把网络公益课看作一株花，那么，教学内容是它的根，最后呈现的效果是花朵，剪辑师就相当于一名修花匠，用后期制作这把“剪子”修剪杂枝杂叶，让花朵更加艳丽、更加吸睛。

“修花”这项工作非常细致，杜明和教师之间要反复交流、反馈意见。“手机录音和视频相差8秒……原视频中11分51秒至53秒‘你又有什么发现呢’这句话不太清楚，替换成手机录音11分59秒至12分01秒……原视频静音的地方配背景音乐（淡入淡出）……”记者在一封教师发送的邮件中看到20多条修改意见，教师精确到秒，杜明却需精确到帧（1秒内播放的每一个画面）。修改这些意见并解决时间差问题，杜明需要花费一天时间。有时，他制作视频后，教师又会发送改良版，杜明对此毫无怨言，重新处理。

平时，杜明、俞江英、董婉倩负责制作《教育星空》栏目，他们利用工作空余时间和休息时间进行网络公益课的后期制作，有时甚至要到第二天凌晨。“对于网络公益课，老师花费的心血其实比我们更大。”杜明说，“老师们精益求精，我们有什么理由不做得更好？”