【金报时评】着力培育少年儿童的爱国情怀

　　□ 刘土祥

　　“六一”儿童节将至，各中小学校充分运用防疫防控英雄事迹和战“疫”精神，对少年儿童进行丰富多彩的爱国教主义育活动，塑造爱国小公民，激发少年儿童为祖国学习的热情，值得点赞。

　　孙中山说过，做人最大的事情，就是要知道怎样爱国。爱国情怀不是自发形成的，需要从小进行教育和培养。

　　爱国主义教育，要从娃娃抓起。少年儿童是祖国的未来，是价值观塑造的最佳时期，只有把握住这个时机，让爱国主义的种子深深植入青少年心中，并通过持续的正确引导进行呵护，才能使其开花结果，不断将爱国的热情转化为强国之志、报国之行。

　　今天的孩子成长于新时代，对美好生活来之不易感受不深。这就要从学历史抓起，从党的成立到发展壮大，从古代的四大发明、郑和下西洋，到现代的量子通信、“天眼”工程、载人航天，发展成世界第二大经济体等，让少年儿童为自己是中国人而感到自豪。

　　父母是孩子第一任老师，在家庭中营造浓厚的爱国氛围，能使青少年从小浸润在爱国教育的滋养之中，潜移默化地培养爱国意识。因此，家长时时处处都要有意识地启发孩子去认识祖国河山之美、国家力量之伟大、传统文化之强大。

　　同时，要创新培育爱国情怀的方法和途径，充分运用新媒体平台，将各类纪念馆、博物馆、陈列馆搬上互联网，让孩子在沉浸式的环境中感知、感受、认知、认同爱国精神。把防疫防控英雄的事迹、战“疫”精神等，编成故事、动画和文艺节目，让爱国主义精神在少年儿童心中牢牢扎根。