【作文夜读】小记者跑两会　---采访金华五中校长张震雷校长

　　请输入图片描述

audio

　　《小记者跑两会----采访金华五中校长张震雷校长》

　　作者：金华市丹溪小学六（2）班  潘奕哲

　　朗读：程  莉

　　又到了一年一度的小记者跑“两会”时间。疫情期间，今年的小记者跑两会采用了特殊的方式——“云采访”，顾名思义就是通过网络在手机上进行采访。我有幸参加了4月18日的采访，与其他的晚报小记者共同采访了代表委员。

　　这次采访的对象是金华五中的张震雷校长，主要讨论的主题是“公民同招”政策的问题以及疫情期间 “云课堂”该怎么上。

　　对小升初家长跟孩子来说，最关心的问题就是今年的新政“公民同招”了吧，所以我们的小记者们最先就问了公民同招政策落实后会给学校带来哪些变化。张校长说道：首先，我们要搞清楚什么叫“公民同招”。所谓“公民同招”就是义务教育阶段民办、公办学校实行同步招生。民办学校在招生中不得进行书面考试和面谈，不能以各种社会培训机构提供的证书作为前置条件。民办学校报名人数如果超过核定招生计划人数，将100%电脑摇号随机派位进行录取。这个政策落实会带来哪些变化呢？这一政策的目的所在就是为了重塑教育生态，绝不是说为了发展公办教育而“打压”民办教育，而是要让公办民办学校能在一个相对公平的环境下协同发展，共同促进。未来民办学校‘择校热’也许会降温，区域优质生源也许会分流，社会、家长、孩子也许会更理性看待教育。 我认为：健康的教育应该追求---教育资源均衡化、教育生态和谐化。

　　张校长的回答也让我们这些小记者对公民同招有了大致的了解。

　　“疫情期间，大家都在家上网课。你们学校的老师和同学适应这种方式吗？能不能分享一下经验？”小记者们继续问道。

　　张校长回答道：面对新冠疫情的突然来临，我们大家都要克服时艰，主动适应。我们坚持“居家不离岗，停课不停学”，“负担要下来，效果要上去”。不管是老师还是学生都经历了由“不适应--适应--有些困惑--不断改进”的过程。我们除了积极参加市区教研室组织的“公共网课”外，我们的老师还八仙过海各显神通，针对自己学生的特点探索属于我们自己的“有效高效”的“个性”线上辅导。创新网上教学模式，探索生动活泼的的教学形式。比如707班学生“我行我秀”小主播线上活动。让班里同学各展才艺，当起“老师”，过主播瘾。在视频中，小主播们各显才艺——视频内容有多肉种植、做香椒鸡、国际象棋、学习嗓音发音、钢琴表演等。用清晰的吐字一一介绍自己的才艺。通过小主播活动，学生们坚定了“我行”，学会了大胆地“我秀”，也给自己的宅家乐学注入了新鲜活力，让同学们感受到家庭的快乐、挑战的快乐、展示的快乐。 709班学生的“班级吉尼斯，青春梦想秀”体育吉尼斯网上挑战赛。比赛内容有垫排球、跳绳、一分钟仰卧起坐等。金华五中不愧是名校，即使是在家里上课也能让学生过得多姿多彩，我也好希望自己以后能成为当中的一员。

　　作为即将小升初的我，本来和爸爸妈妈都挺迷茫的，不知道该怎么选择。通过这次采访让我对公民同招有了一定的理解，使我对在公办学校与民办学校之间该怎样选择有了更多自己的想法与见解，希望通过这次采访也能帮助到更多跟我一样处于毕业班的同学们。

　　个人简介

　　我是来自金华市丹溪小学六（2）班的潘奕哲，我性格活泼开朗、乐观、积极向上，总用积极的心态去面对复杂多变的世界。

　　我是个外向的男孩，平时与班中同学关系融洽、打成一片，待人处事皆有自己的办法。

　　平时在班上的成绩优异，是班里的副班长，是大队部的副大队长，对待工作认真仔细，积极为老师分担工作，是老师的好帮手。