磐安中学亮丽成绩单“炼”成记

　　金华新闻客户端8月28日消息 金华日报记者 黄娇丽

　　高分段人数保持高位运行，一名考生被北京大学录取……今年高考磐安中学取得好成绩。“从2017年这批学生入校以后，学校就做好3年统筹规划，通过分层式教学、个性化辅导等方式，带领全体师生稳扎稳打，终于取得了今天的成果。”磐安中学副校长张中华说。

　　尊重学生自由选课

　　一年高考三年抓。从高一开始，磐安中学就为学生做好全面规划。“学生一进入高中就要营造高考氛围。”张中华说，“基础不牢地动山摇。这是理性、统筹抓高中教育的一种体现。”

　　选课，对学生来说很关键。当前，浙江省高考采取的是7选3的考试模式，光选课固定套餐就有35种。磐安中学充分尊重学生意愿，设立28种选课选择，并先后组织8次选课。

　　为了让学生尽可能选到符合自身特点的课程，学校组织学生进行职业生涯规划教育现状调查问卷、职业兴趣测量，并开设职业生涯规划指导选修课程，包括年级管理组组织选课讲座、以班主任为主的通识教育、以学科组为单位的专业发展指导，知名校友讲座等。“选课制度不仅为引导学生发掘潜能，拓展个人发展空间，更在选择的过程中充分培养学生的选择能力。”张中华说。

　　分层式教学个性化辅导

　　磐安中学2020届高三共12个班级487名学生。“学生的成绩存在差异，但人人都有进步的空间，我们相信每个学生都能遇到更优秀的自己。”张中华说。为了让学生能发挥所长更快进步，学校根据学生的实际情况，对优等生、临界生、后进生等开展针对性教学、个性化辅导。

　　比如各方面都突出的“学军班”。“学军班”是指磐中与名校杭州学军中学开展合作办学的重点班。该校在2016年创办首届“学军班”，追求“1+1＞2”的办学效果。两校通过管理交流、联合办班、师生互动、教学帮扶等形式，共享优质教育资源，努力让磐安学生与省级名校学生站在同一起跑线上。

　　此外，学校专门开辟自由讨论空间，通过在高三学生中挑选20名学生，设立每周3次的小班辅导，并由指定老师负责收集资料，解答疑惑。针对临界生、后进生等，学校则组织老师针对有希望提升的课程，进行专门辅导。

　　能吃苦敢为先的教师团队

　　成绩出色，离不开一支优秀的教师团队。磐安中学2020届高三年级教师团队年富力强、思想活跃、与时俱进。更重要的是，这是一个踏踏实实、团结协作、努力拼搏的团队。他们在教育教学中关爱学生，注重学生全面发展，最大限度地满足各类学生的要求。

　　该校学生张锦雯今年高考总成绩670分，她在分享心得时提到：“我能够在高考取得这样的成绩，首考和疫情网课期间的努力最关键。”

　　疫情期间，磐安中学组织全校教师为学生送书。磐安县多山，最远的方前镇里井坑村距离县城开车需要两个多小时。为了学生能尽早拿到课本，老师们第一时间奔向四方。在后来学校开设空中课堂时，高三老师全面到校，严格按照课表开展网上教学。

　　高三（2）班班主任、数学老师万小梅，在疫情期间为学校捐赠500个口罩。然而在搬运物资过程中，其丈夫不慎摔伤。在病床边照顾丈夫的同时，万小梅坚持给学生上课。为了帮助学生缓解压力，她还利用休息时间对学生进行逐一家访。“万老师在家访中的赞赏与告诫激励我走出舒适区、实现弯道超车。”张锦雯说。

　　在磐安中学，像万小梅这样的老师还有很多。作为高三班主任的陈斌菊老师，脚酸腿痛仍带病坚持工作。高三（11）班班主任陈霏钰老师教学严格，在生活中却被学生们亲切地称为“霏姐”。

　　在磐安中学就读是一番怎样的体验？记者在知乎上看到这样一条回答——老师都很友善，“三观”正，负责任……每个老师都有外号，有的可能还不止一两个，很有意思……