【动听金华269】难忘学校敲钟声

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难忘学校敲钟声

作者：张必强  朗读者：海涛

　　每当听到学校广播传来悠扬舒缓的音乐声，看到教室外的学生跑进教室，老师按时出现在讲台上时，我的脑海中就会响起儿时的敲钟声。

　　儿时的学校 “最高司令”就是直挂在老师办公室门口的那一段铁轨，每次上下课看到老师手拿一个铁锤去敲那一段铁轨时非常羡慕，心想要是给我敲那该多好啊！“当当当……”当悠扬洪亮的钟声有序地敲响，室外的学生拥进教室，老师按时出现在讲台上，老师和同学相互问好的声音此起彼伏，学生们端坐，老师们倾注心血浇灌着智慧的种子，学子们沐浴着知识的阳光。

　　这一段铁轨不是乱敲的，不同的当当声代表着不同的事务。

　　当钟声连续慢敲响一下，45分钟的课程结束了，老师便会携带教本走出教室，学生们便像纷飞的燕子冲出教室玩耍，即使短短10分钟也要美美地玩乐一番。

　　当钟声紧凑地敲响，表示要集合队伍。钟声一响，同学们飞快地在教室门口排列队伍，然后整齐地跑到操场。

　　我总认为钟声在上课时，像一位非常温柔的母亲，提醒她的孩子们上课了，该好好收心专注听课。钟声在下课所扮演的是一种诱惑声，引诱小朋友玩耍。放学时，钟声又像一位爱心妈妈，叮咛小朋友放学时间，不能乱冲乱撞，走路要小心，家庭作业要带回家……。  

　　钟声是个善变的人。她提醒小朋友、她诱惑学生，叮咛大家，我总是说不出真正喜欢它的原因，但是钟声已经成为我在学校里最忠实深交的朋友，在儿时上学过程中，是她一直伴着我成长。

　　工作后，学校有了电铃，一开始是到了规定时间后用手拉开关的，后来在一个挂钟里面安装了一个圆盘，在圆盘上根据时间分别插上小铁硝子，也算是自动会打铃了，不过那挂钟要十五天上一次发条，走时经常不准，教导主任知道我会修理钟表，就把调教时间这个任务交给我负责。

　　有一次突然停电，上课时间到了，值周老师不会敲钟，我自告奋勇地说我来敲，“当，当当，当，当当……”小时候的味道再一次回响在耳边，我终于敲上了钟！值周老师问我：“你怎么会敲钟”？我只能用微笑回答。

　　在我的记忆深处，那敲钟声已化成一种文化，一种永难忘怀的乡愁。