婺城乾西小学：长湖鼓韵奏响人生激昂乐章

　　金华新闻客户端12月23日消息 金华日报记者 叶骏

　　水润学子，鼓舞人生。  

　　在金华，有一所以鼓闻名的学校，从鼓乐队在全国、全省大赛夺金，到全校师生人人都会击鼓，校园景观更是“无鼓不欢”。以鼓励人、一鼓作气、鼓舞人生、鼓足干劲……该校15年与鼓结缘，生发出一套独特丰富、励志育人的“鼓文化”——自强不息、阳光行健、拼搏向上、团结合作！

　　这所学校就是婺城区乾西小学，一所有着115年历史的农村小学。这所婺江边、长湖畔的百年老校，因为一只“鼓”，师生精神面貌蓬勃激昂，校园各项工作蒸蒸日上！

　　丰富“鼓元素”：无处不在别开生面

　　来到乾西小学，你一定会被无处不在的鼓所吸引。

　　校门口有一条“耘鼓小道”，步行道上一个个隔离用的圆形石墩，被巧妙地描绘出一只只红色小鼓，十分显眼。“耘鼓”亦称“ 耘田鼓 ”，是古代农忙时挂在田头树上的鼓，鸣之以统一行动。这条学生们上下学的必经之路，学校以“耘鼓”激励孩子们：“到学校啦，好好努力！”

　　漂亮大气的校园里，各种鼓扑面而来：进门便是鼓乐广场，吉祥物鼓娃娃欢天喜地，电子屏、宣传窗、小灯箱等都是“鼓模鼓样”。亲水小景的水或流动或养莲，抬头可见教学楼墙体上“水润学子”“鼓舞人生”，草坪大石与水缸上刻有“自强不息”“上善若水”等字样。

　　两幢教学楼之间的鼓乐长廊，鼓文化饱满：手鼓、盘鼓、大鼓、腰鼓……除了用中国鼓点缀文化墙，每块展板都是鼓的形状，上面介绍中国鼓的历史与文化，以及学校鼓乐简史、参赛获得的大奖，图文并茂，精彩纷呈，别具一格。鼓手们在舞台上热烈奔放、尽情绽放的表演靓照，感染力十足，看了让人喜爱又敬佩。

　　今年暑期，学校就在长廊发放“两书一信”，并由家长孩子一起击鼓明志。传统而有趣的仪式感，开启了新生们别样的小学生活。

　　教学楼一楼的乾元厅，满是水墨江南的中国风，是师生与来宾乐于留影的地方。这里有校歌《少年当自强》、校训“水润学子 鼓舞人生”等展示，几个绘着黄色、绿色花纹的中国鼓煞是显眼。这样的鼓元素，在美术、音乐等专业教室及各班教室里，都是自然融入，看去十分亲和。

　　多彩“鼓活动”：无时不鸣精彩无限

　　学校环境创设处处体现“鼓乐”特色，日常活动与课程开发更是“鼓鼓生风”，精彩无限。

　　学校开足开齐美术、音乐及鼓乐兴趣课，重视鼓乐教育在相关学科中的渗透，在语文、数学、英语、思政等教学中多元融入。该校精编校本课程《鼓乐文化》，保证师资培训与艺教资金投入，音乐组定期研讨鼓乐教材，每月开展一次鼓乐工作会议，就鼓乐活动开展情况进行研讨交流。

　　2005年9月，学校成立校鼓乐队，之后又有年级鼓乐队、班级鼓乐队，每周训练。2011年，学校因鼓乐教学被评为金华市艺术特色学校学校。各年级制订不同的鼓乐教育计划，做到班班参与、人人会演奏，鼓棒操成为每天大课间的特色操。每学期组织各班鼓乐抽测，并将成绩纳入班级总成绩。

　　音乐老师金艳飞从学校教鼓开始，就一直参与其中，也见证了十五年如一日的鼓乐坚持。她说，每年一次的校园艺术节，是学生们各展所长的平台，也给了各班孩子“斗鼓”的机会。校鼓乐队名声不小，大型教育、文艺活动及元旦会演、乡镇演出等，都会“当仁不让”地被惦记、邀请。“我们都是开场演出，又红又闹又喜气，活跃气氛效果‘杠杠滴’。”

　　校鼓乐队得到专家的鼎力支持，15年来不论阴晴雨雪，陈伟阳都会在每周二下午，准时到学校指导训练或排节目。他是浙江婺剧艺术研究院打击乐副教授、中国打击乐学会会员、浙江省打击乐学会副会长，作品拿过许多大奖，也上过央视等大舞台。

　　一分耕耘，一分收获。最近七年，校鼓乐队外出参赛火了：先后三获浙江省第五届打击乐比赛特等奖，两获全国青少年打击乐比赛金奖，并受邀参加“金华春晚”、浙江少儿频道“最好的我们”等表演与录制。

强大“鼓力量”：艺术之上育才培德

　　鼓乐教育到底给学校带来了什么？除了基本的音乐才能、骄人的比赛成绩、丰富的校园文化，还有强大的育才培德之效。

　　锣鼓喧天，诸乐齐鸣。12月22日下午，记者在学校采访时，恰逢陈伟阳在给校鼓乐队排参赛节目《闹春》。20多个学生来自不同年级，站成一个“灯笼”造型，击打着战鼓、排鼓、抄锣、小苏锣等九种乐器，学生们一个个开心地轻晃身体，陶然沉醉，喜乐感人。

　　在场陪练的音乐老师潘枭说，有一年暑假备战全国打击乐比赛，一天要练三四个小时，学生们个个汗流夹背，有的手上血泡都打出来了，但没有人退缩、哭闹。勇敢、坚持是鼓乐队引以为傲的品格，他们知道唯有比别人更努力付出，才可能展现最好的自己，站在最高领奖台上。

　　现在校鼓乐队选拔，一年比一年激烈，入选队员要求“乐感好，悟性高，学习成绩也要好”。六年级男生宗睿泽和五年级女生张怡晨都是乐队骨干，他们一年级开始学鼓，鼓乐队排练、演出没有压力，倒能让他们放松心情，享受音乐。

　　陈伟阳坦言，他曾在多所城区、农村学校带鼓乐队，但大都三五年就散伙，或是为比赛、演出而临时训练。也有人问他“怎么能和乾西小学走这么久”，他说自己对乾西小学有感情，也被这里老师孩子感动着。“鼓乐队是铁打的营盘，那么多孩子进进出出、新陈代谢，但乐队梯队搭得好，而且有传承有积淀有文化。校领导和音乐老师都全力支持、配合，孩子们也都很懂事，非常专注。”

　　陈伟阳说，很多人都说打鼓很容易，学生好接受易上手，表面看很简单，但要演奏好同样得下工夫花精力。最难的一点，是节奏的准确率，所有人要整齐划一，击打次数多少以及力量强弱、速度缓急，稍不合拍就会“露馅”。“学习打击乐不仅能培养艺术素养，而且有利于融会贯通，培养平衡性协调性，甚至有助于智力开发。”

深远“鼓文化”：打开格局壮阔人生

　　三年前，副校长滕小祎从城区调任乾西小学，开学典礼上一下子就被这里的鼓乐给“震”住了。一曲《龙腾鼓乐》气势磅礴，振奋人心，让她对鼓乐有了更深的理解：“鼓乐演奏需要团队协作，要坚持训练，很阳光健康。我们学校天天阅读做得很棒，这也是长期坚持的结果。而且，孩子们展示鼓乐的机会多了，性格会更开朗，心理会更健全。”

　　当年鼓乐队第一批成员吴子莹，在乾西小学师生间小有名气，也成为很多学生心中的榜样。吴子莹从小品学兼优，家长重视课外综合素质培养，带她学过舞蹈、电子琴、书法、演讲、声乐等，多才多艺，在农村学生中比较少见。她加入鼓乐队后，深受陈伟阳老师赏识，后跟着学了三四年架子鼓，顺利拿到浙江省艺术等级考试架子鼓A级证书。

　　吴子莹学习成绩优异，当年在南苑中学排名年级前十，但她没有参加中考，因艺术特长被金华一中提前录取。之后，她考上复旦大学，后又留学日本早稻田大学，现在上海做商业分析师。她说：“学习课外技能很重要，母校的鼓乐队丰富了学生文化生活，增加了人生发展的可能性。当年鼓乐队开拓了她在校园之外的经历，因为大家经常出去展演、比赛。”

　　这些年来，体育特色也是乾西小学的一大亮点，在婺城区中小学生运动会上成绩稳定，是农村学校的领头羊。很多人不知道，乾西小学出过两个知名校友——“亚洲飞人”郑晨和“金华小鹿”郑小倩，他们都是坛里郑人。前几天，两位径赛名将向母校发来贺信，勉励学弟学妹“一鼓作气”“鼓舞人生”。

　　校长董少丹表示，拼搏奋进的体育精神与鼓乐特色，可以说是一脉相承、共融互通。显而易见的一点是，要找准鼓点，这跟跑步找准节奏是一样的。人生也是这样，在什么年纪做什么事情，找对自己的“鼓点”才能披波斩浪，无往不胜。“鼓足干劲、团结协作，方能百鼓齐鸣，给人震憾；激昂有志、自强不息，才可创造明天，乐享未来。”董少丹说。

　　以水明志，以鼓砺行。

　　碧波婺江十里长湖，滋养着乾小师生的心灵：要有水一般的澄澈、温润、宽厚，活泼灵动，润物无声，奔流不息。而鼓，是精神的象征、力量的表现，也代表着强韧、勇敢、阳刚。“点滴进步，宜持之以恒，如水滴石穿；壮阔人生，唯打开格局，像鼓鸣声震。”