2021-10-28 13:30:40
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金华新闻客户端10月27日消息 金华日报记者 朱青恒
通讯员 王婷婷 施晓莹
随着人们环保意识日益增强,资源的循环使用越来越受到重视。“废物利用”就是保护环境,实现废旧物品资源化利用的方法之一。
为了进一步推进无废学校建设,增强孩子们的环保意识,树立资源循环利用和节能环保的理念,近日,永康市实验幼儿园通过家园合作,收集整理可利用的废旧材料;师生携手,将生活中的废旧材料融入到幼儿园教育环境创设当中,将其化为隐形的教育资源。
环境创设过程中,实验幼儿园各班的师生充分挖掘废旧材料的特点,将这些废旧材料运用到园所及班级环创、区域材料的投放之中。教师们根据主题内容,结合广大幼儿的年龄特点及班级文化布置,利用日常生活中的吸管、纸箱、树枝、纽扣、麻绳、毛线、牛仔布、纸板、瓶罐、泡沫、树叶等废旧材料,精心构思,大胆创作,布置温馨的园舍环境。孩子们发挥独特的创意,结合一定的主题进行奇思妙想。在孩子们的“童玩创想”下,一件件废旧物品“化腐朽为神奇”,装扮着幼儿园的大小角落。
实验幼儿园此次活动,不仅美化了校园环境,丰富了区角材料,提高了全园师生勤俭节约、节能环保、绿色低碳、文明健康的生活理念;同时也与家庭携手,收集可利用废旧材料,通过家园合作,实现教育一名幼儿、带动一个家庭、影响整个社会的目标,营造出创建无废永康的良好社会氛围。
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