和善评价 润泽学生成长

为进一步提高课堂教学效率和学生学习积极性，提升青年教师课堂教学评价能力，8月19日上午，胡堰街小学青年教师齐聚校园，开展了以“和善评价 润泽学生成长”为主题的论坛活动。

综合评价改革是一种全面、客观、科学的评价方式，旨在促进学生的全面发展，提高他们的学习能力和兴趣，帮助他们建立自信心，培养他们的创新精神和实践能力。8月11日上午，该校青年教师对“综合评价促进育人方式变革”进行了初步的交流研讨。8月19日上午，青年教师再次回校参与研讨活动。

论坛中，有的老师从学校层面谈了自己对综合评价的理解和相关举措；有的老师谈了自己实施综合评价的经验以及遇到的困惑；还有的老师谈了自己在课堂教学中实施综合评价时所使用的评价手段或工具等。论坛的宽松氛围促进了老师们的思维，大家各抒己见，畅所欲言，互相启发，激烈争鸣，和而不同。

“青年教师要巧用综合评价，让学生认识自我，建立自信，学会学习。要从细节入手，抓住契机对学生进行有效评价，让教学因有效评价而精彩。”该校校长吕卫莉希望，青年教师以此次论坛为契机，在教学中不断探索，运用有效的综合评价方式，调动学生自主学习的积极性，促进学生全面发展。