行风热线 | 市教育局：全面提升教师整体素质 改善教师队伍结构

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《行风热线》9月12日上线单位 市教育局

  全市中小学教师队伍建设，以争做“四有”好老师为目标，紧紧围绕“加快推进教育现代化，建设教育强市，打造浙江中西部教育中心”总任务，注重加强师德师风建设，全面提升教师整体素质，不断改善教师队伍结构，教师队伍建设取得显著成绩。

  一是狠抓师德师风建设。始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，市教育局连续两年开展师德师风专项整治，切实营造风清气正的教育生态，让广大教师敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表。

  二是加强教师人才工作。提高新教师入职标准和学历提升，加大人才培养和引进力度，支持在金高校深入实施“双百行动“计划，每年新增教育人才数、高校高层次人才集聚数和教育现代化指数，实现明显提高和进位。

  三是深入推进人事制度改革。要求各地着力解决影响和制约中小学办学活力的实际困难，积极探索教师人事制度改革，进一步把人事权交给校长，调动教师工作积极性，激发学校的办学活力。

  四是扎实做好教师培训培养工作。以校长、班主任和骨干教师为重点，努力搭建新教师、骨干教师、教师新秀、名师和特级教师成长平台。

  五是全力做好教育援派工作。教育援派工作是落实中国式现化化和国家共同富裕战略的重要内容，也是展示金华教育“金名片”的重要窗口。

  六是坚决落实教师待遇保障。2019年以来，全市各级财政共拿出十余亿元，用于教师工资补差，确保义务段教师工资不低于或高于当地公务员平均工资水平，同时同步同幅度提高其它学段教师工资待遇。