2023-09-27 14:52:08
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《行风热线》9月27日 湖海塘小学
金华市湖海塘小学因湖海塘而得名，基于“朝着大海的方向”核心理念语词，学校培养目标为：培养追寻梦想的人。提出对孩子行为发展的准则是：发展以尊重规则为前提的自主意识，进而形成无需提醒的自觉；秉持为他人、为万物着想的善良，进而形成根植于内心的修养。
学校的各个部门、每一位师生所进行的各项活动都遵循学校办学核心理念“朝着大海的方向”来开展；同时应具有基于核心语词风格与内涵的独特性，以区别于其它学校，形成自己学校的特有的标识。
基于班级管理随意化、班级管理内容片面化的现状，湖海塘小学积极改进管理模式。湖海塘小学副校长占丽娜表示：
科学化班级管理是新时代学校育人的应当之责。班级管理是学校系列管理最终的落脚点，实施科学化的管理对培育时代新人尤为重要。
专业化班级管理是落实“育人为本”教育理念的应有之义。班级管理的各项工作和最终目的应始终围绕帮助学生发展成为“完整而独立的个体”展开。班级管理看似是在进行一项项的事务管理，但在处理每一项事务的背后都有着关于“怎样育人”的考量。
建立基于学校视角的班主任管理模式，探索统领性班级管理策略，让提高班级管理能力成为新时代班主任专业发展和学校教育高质量提升的重要突破口。
通过建立班主任专业成长“四个一”，让班级管理最优化。
（一）树立一种意识：理念先行，整体规划
（二）用好一本手册：《班主任班级管理工作手册》
（三）搭建一个平台：海塘有约，班主任工作坊
（四）创造一个舞台：“一班一品展风采”班级秀场
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