“行知讲堂”赋能“双减”

什么是有温度的教师？如何成为一个有温度的教师？日前，教师“行知讲堂”正在前陈中心小学会议室里热火朝天地开展着，大家围绕“‘双减’下如何成为一个有温度的教师”展开激烈的探讨，各抒己见。

郑嘉仪认为教师要增强自身专业素养，用人格魅力感染学生，用学习成就感建立学生学习自信。朱成玉认为要因材施教，只要能走进学生内心，温暖学生，正向激励或反向激励都不失为一种好办法。“本次活动不仅引起了老师们的共鸣，更架起了师生沟通的桥梁，从而进一步提升教师业务水平，促进教学质量的提高。”活动负责人说。

据介绍，前陈中心小学始终将建设一支高素质教师队伍作为学校工作重点。在学期初，便部署了“青蓝工程”，在“老带新”的基础上推陈出新，开展“行知讲堂”校本培训系列活动，助力教师快速成长；通过研修学习，提高教师业务水平；通过教研论坛，拓展视野，更新观念，厚实教师教学素养；通过优秀教研组评比、基本功大比武等活动，不断提升教师综合能力。学校师资队伍建设不断取得新突破，教育教学质量显著提升，学校整体面貌焕然一新。