教育，从“心”出发——画水初中邀请德育特级教师授课

教师该如何走进学生心灵，为学生赋能？近日，画水镇中特别邀请浙江省德育特级教师董兰芳老师为全体教师带来了一场别开生面的讲座——《教育，从走进学生心灵开始》。

董兰芳老师从直击心灵、让人痛心的案例开始，牵起所有老师的心弦，也让各位老师深刻感受到关注学生心理健康的必要性和紧迫性。董老师从“读懂孩子，走进心灵”和“自我修炼，更新理念”两个方面，为老师们提供了一系列的方法和思路。

良好的关系大于教育，教师要读懂孩子，走进孩子的心灵。谈话要从赞美开始，关注孩子的自我意识、自我中心、情绪反应和思维品质，给予孩子最大的尊重和平等。爱是如他所是，而非如你所愿，努力让每一个学生都有成功的希望。

关于教师的自我修炼，首先要修炼自己的阳光心态，为自己赋能。改变认知、调控情绪，像你希望别人如何对待你那样去对待别人。关注内圈、提高效能，努力完成自己的可控事件，放下那些不可控的外部因素，与自己和解。

两个小时的讲座，让在座教师意犹未尽，收获颇丰。无论是对工作、对生活，于师生关系、亲子关系都带来了更多的反思和借鉴。会后，学校年轻教师张阳淋老师还和董老师合影，表示董老师的讲座为她的教师道路点亮了心中一盏指明灯。