金华日报|定制课程助青年教师成长发展

“如果图书角的书失踪，你会怎么处理？”“如果学生在课堂说出顶撞的话，你又作何反应？”灯光下，一张张年轻的面庞写满专注，他们时而沉思，时而发表观点，思维的火花次第绽放。这是近日东阳市外国语小学青年教师研修班第三讲的现场，主讲嘉宾是浙江省首届十佳智慧班主任、省最美教师胡亚珍。

青年教师是学校可持续发展的不竭动力，东阳市外国语小学一直非常重视青年教师的队伍建设。据悉，该校教龄在10年以内的青年教师目前有61人。本学期，学校专门成立青年教师研修班，由校长葛敏辉担任班主任，统筹规划，通过座谈等方式了解教师需求，为其定制专业成长课程。

北师大教授赵国庆的“学习力论坛”、葛敏辉的谈课题研究设计、省最美教师胡亚珍分享班级管理经验……研修班开设以来，得到老师们的一致好评。青年教师郭怡婷说：“高规格的理论讲座、实操型的案例分享，为我们的成长打开了一扇窗，课堂引领有了更明确的方向。”听了葛敏辉的课题研究设计讲座，青年教师周冲深受启发，当即着手申报课题，希望得到立项。“学校后续还跟进了一对一的申报结题指导，从理论到实践，我们即学即用，获得感满满。”周冲说。

近年来，东阳市外国语小学不断创新发展，为青年教师开启了许多“私人定制”模式，助力教师攀登属于自己的高峰。该校“青蓝工程”师徒结对犹如一场及时雨，让每一名刚刚参加工作的老师行有方向；主办或承办各类市级研训活动，如“相约名师”“浙中好课”“学术周”等，让众多老师采百家之长；积极创造机会助力老师走出东阳，登上省市乃至国家级平台展示自我，已输送10多人。这两天，在由该校主办的东阳市课堂变革赋能高质量发展主题研讨会上，王才飒、包翊宸、陈承武等5名新教师承担课堂展示任务，受到一致好评。近年来，金华市级以上的优质课、素养大赛的舞台上，该校青年教师频频获得一等奖。

此外，东阳市外国语小学首次启动教师分层会议。依照教师学科背景、年龄结构、管理层级等实际情况进行分层分组，充分发挥学校班子和学科带头人的力量，实施导师负责制，以任务驱动式展开教师研修的探索，不断做实做细日常教学与管理。分组会议、联合会议交替进行，激活每一名教师的内在动力，有效实现学校南北两大校区的资源共享、优势互补。