三个全国一等奖！东阳这所小学厉害了

日前，第三届“育才杯”全国小学生哲学运动会在杭州举行，东阳市外国语小学的参赛团队在“哲学定向越野”“哲学斯诺克”“哲学马拉松”三个项目中，均斩获一等奖。

哲学运动会

哲学也有运动会？你没听错。

据了解，全国小学生哲学运动会至今已经举办三届。本次比赛由杭州锦绣育才中学附属学校、浙江大学哲学学院、浙江省哲学学会儿童哲学专业委员会共同主办，特邀全国各地的22所小学参与，内容包含哲学马拉松、哲学演说家、哲学斯诺克、哲学定向越野、哲学艺术展五个项目。

外国语小学哲学社团指导老师周冲介绍，今天的哲学运动会，是对古希腊哲学精神和自由精神氛围的继承。运动会中的项目设置，主要是为了考察学生的哲学思维能力与哲学实践能力。

那么，什么样的“运动员”适合参赛？

“有些同学具有具象的思维能力，有些同学对文字敏感，有些同学对计算擅长，但他们都不等于哲学思维能力。”周冲说，哲学的思考是一种反思性的思考，它能让人在习以为常的观念中寻找出令人困惑的地方，与一般的“向前”的思考是不同的。只有通过这样的思考，一个人才能发现那些概念背后的哲学内涵，并在此基础上提出新的问题。所以，哲学运动会需要的不仅仅擅长推理、擅长表达的人，还需要擅长哲学思考的人。

三个一等奖

此次全国小学生哲学运动会，东阳市外国语小学击败了杭州、无锡等地的诸多强校，一举斩获三个一等奖，无疑是一个优秀的成绩。

这样的成绩是如何炼成的？

据了解，这是该校第三次参加全国性的哲学运动会。在去年的哲学运动会上，该校通过线上比赛赢得了哲学马拉松的一等奖，证明了外小的水平。然而，在纸牌游戏（哲学斯诺克）与哲学演讲的项目中，外小学生得到了第三名。“此前的经历为我们留下了许多的经验与教训，使我们在准备今年的比赛时更加游刃有余。”周冲说。

为了备战哲学运动会，东阳市外国语小学于10月初开始选拔参赛人选。通过个人报名、班级推选、社团选拔等方式，从20多个候选人中选择了八人作为参赛人员，他们都以五六年级学生为主。10月底比赛项目确定后，学生们利在大课间与社团活动时间训练，熟悉比赛流程。几番练习、层层筛选，决定最终参赛人选。

经历一个多月的训练，比赛当日选手们都稳定发挥。

在哲学马拉松比赛中，参赛的四个同学在准备阶段相互合作、相互信任，发言时有理有据，回答评委提问游刃有余。定向越野比赛，因充足的比赛技巧与团队配合，赛程较为顺利。斯诺克项目决赛对阵东道主锦绣育才中学附属学校，顶着首场失利的情况，队员们稳住阵脚，运用备战策略稳扎稳打，最终实现逆风翻盘。

“孩子们平常喜欢自由论辩，而这次最大的挑战是合作论辩，前期我们就在这方面进行了强化训练，决赛时他们全力以赴，敢说会说善说，表现出了超强的思考力和强大的团队凝聚力。”指导老师李杭英说。

厚植哲思氛围

实力、指导、准备、运气……这些影响着成功的诸多因素背后，更重要的是外国语小学深厚的哲思土壤。

几年前，东阳市外国语小学在开展儿童哲学教育实践研究的同时，在校园内开设了论辩场。由学校专业哲学老师开设的哲学社团，设有中段和高段两个论辩场，每天中午都有班级轮流进行主题哲思论辩活动。以“论”为先，只为求真，无问西东……孩子们心里种下了哲思的种子。

“学校的论辩场就是最好的训练场。”周冲说，平常孩子们围绕主题，阐述观点，展开论证，过程非常投入，也非常激烈。“不断坚持这方面的训练，很好地提升了孩子们的思辨能力，所以参赛的过程一年比一年顺利。”

在本次哲学运动会中，让参赛领队、教导处副主任王真真感到欣慰的是，孩子们从比赛中获得的价值，已经远远高于成绩本身。

“比赛间隙，我看到外小的社牛娃们，要么找评委老师探讨交流，要么和对手聊天谈笑，聊比赛技巧，聊各自学校特色，还相约下一届哲学马拉松再聚……”王真真说，孩子们既是参赛，又是游戏，在论辩中展开思维碰撞，在游戏中享受哲学乐趣，这赋予了孩子们的体验以更多意义。