2023-12-01 09:08:54
来源: 金彩云客户端
少年强,则国强。增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。紧张课程之余,合理利用“课间活动”让学生放松身心,才能更好地提高学生的课堂学习效率。为此,永康市花川小学各班级集思广益,充分利用操场、走廊和楼前小空地,设计多款小游戏,使课间十分钟变得有序、有趣、有益。
“顶锅盖,炒油菜,辣椒辣了不要怪。”孩子们三五成群,用手比划出“锅盖”和“顶子”,比一比谁的反应更快,孩子们乐在其中,快乐值“拉满”!

“紫萝卜蹲,紫萝卜蹲,紫萝卜蹲完黄萝卜蹲……”孩子们在一个个深蹲中释放着快乐的情绪,享受童年的乐趣。

小鱼小鱼哪里藏? 孩子们在课间拉起来快乐的大网,一条又一条的小鱼穿梭其中,“渔网”势在必得,“小鱼”左躲右闪,整个校园都回荡着他们的笑声。

孩子们自发组队,巧用智慧屏、田字本,在教室下棋。每一次的对弈都是一次思维的碰撞,都是一次成长。

猜猜这是什么?小朋友们通过夸张的身体动作,演绎着卡片上的内容,简单又有趣,快乐又萌动,你也快来猜一猜吧。

洒满阳光的走廊上,随处可见孩子们快乐的身影。一张张小纸片,折成了“东南西北”,藏着自己制定的游戏规则,想怎么玩,就怎么玩。

瞧!孩子们在课间玩起了石头剪刀布,不同寻常的是,他们的石头、剪刀、布是用双脚拼成的,你跳我跃,筑起了校园里一道道靓丽的风景线。

一张一弛,文武之道。在紧张课程之余,让孩子们轻松自在“十分钟”,才能更好地专注于课上的“四十分钟”。
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