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四个一等奖!东阳市职教中心在金华优质课比赛中再获佳绩

2023-12-28 16:27:00

来源: 金彩云客户端

作者: 通讯员 夏晓萍

近日,2023年金华市中职文化课课堂教学活动(优质课)评审结果公布,东阳市职教中心东技校区一举拿下语文、数学、英语、体育四个一等奖,其中语文、体育均获第一名,再度刷新好成绩。

备战

两年一度的金华市中职文化课课堂教学活动评比,是教师比拼课堂教学技能、展示日常教学水准的重要赛事。每学科每个县级市只有一个参赛名额,高手云集,竞争激烈。

数学学科参赛选手王钦钦2022年毕业于杭州师范大学数学与应用数学(师范)专业,今年入职一年多,现任教高二数学,兼任22预文班班主任。比赛中,王钦钦借助信息技术,将教学内容与教学素材进行整合,用实操性强的学习活动代替单一的知识灌输,引导学生动手操作、探索交流,以此激发数学探究的乐趣,极大地增强了学生学习的自主性。


王钦钦

英语参赛教师赵春燕,2021年从江西师范大学学科教学(英语)毕业,是位年轻的硕士教师。连续两个月全身心准备,比赛时却意外遇到了未曾备课的课题《墨菲定理》。“回过头来看,比赛对我和学生都是一个真正挑战。”赵春燕说。如何让学生顺利地掌握内容,高效地达到教学目的?在赛课中,赵春燕巧用大型教具来激发学生的兴趣。在课堂上,她给学生留足充分的小组讨论时间,让各小组积极展示成员的理解能力和创造迁移能力,这给评委留下了深刻的印象。


赵春燕

张力争是语文学科的参赛老师,2020年江苏师范大学汉语言文学硕士毕业,入职三年。这次抽到课题是《伐檀》和《无衣》联读。考虑到两篇文章都出自《诗经·国风》,张力争以吟诵和诗歌创作的方式,让学生体会到先秦百姓的生活,做到了“将课堂交给学生”,调动了学生的学习积极性。


张力争

相比前三位教师,体育参赛教师俞美田是一位从教21年、教学经验丰富的教师。作为一名老教师,俞美田通过比赛经历了一场教学观念的蜕变。

在东阳市比赛后,体育教研员徐建群提出其问题所在:职高的体育教学理念不够新,每个学段有每个学段的任务,高中学段应该把技术应用化和练习化。在不到一个月的时间,如何改变和提升理念是关键所在。


俞美田

比赛中,俞美田对课题《排球—多种垫球技术的练习方法》中移动垫球的处理是紧紧围绕着省厅提出的“四化”(内容结构化、教法学法问题化、小组化、评价的精准化)而进行。学生通过小组讨论,将产生的问题在课堂上解决,学中有思,思中解惑,真正成为课堂的主人。


团队

俗话说“台上一分钟,台下十年功”,四位老师的成功离不开背后强大团队的支持。

“只要老师们有空,就会来帮忙指导。”张力争说。陆丽雅老师在备赛前夜一直帮助她钻研课题到深夜两点半。比赛时间间隔只有十分钟,语文组组长俞涛涛帮忙指挥学生,布置教室,让她可以心无旁骛地备赛。

王钦钦说,一个多月来,不断地磨课评课,教务处主任蒋华燕和数学组组长张莹、高职学部教务科长陈震航、楼少萍等老师全程参与。组里前辈们竭力帮助,为她总结亮点、找出不足,使她不断进步。到金华市赛时,一直准备到当晚深夜。到了武义,团队又一起帮忙干到凌晨两点多,教学设计、导学案、板书,具体到开头结尾怎么呈现,细节上都反复斟酌核对。第二天正式比赛,团队帮忙整理好了全部资料,一直鼓励,让她胸有成竹。

英语组卢丽华和何玲玲准备教具和桌牌,吕濛帮忙整理导学单和教案,尤其是费奇枚提供了前年本人获奖的资料。语文老师厉丛丛把道具准备好,师傅肖志青最后全面把关,英语组长毛利红解决课务,让赵春燕没有后顾之忧。到浦江,深夜行军,她带着团队的温暖不断复盘,最后不负众望。

俞美田的团队则是走出去请教专家。刚刚代表东阳普高参加金华市优质课比赛的东阳中学老师陈晶波、省优质课一等奖吴宁三中的老师任婷婷、体育教研员徐建群……不到一个月的时间里,在与这些优秀教师、教研工作者的交流中,新理念、新教学方法不断收集而来,俞美田犹如海绵碰上了水,“滋滋”不倦地吸收着、进步着。


土壤

“一株幼苗要茁壮成长,离不开生长的优良土壤。”蒋华燕说。近年来,东阳市职教中心在新课标、新教材实施背景下,一直积极组织教师探讨落实核心素养培养,推进育人方式转变和课堂教学转型。

为了培养年轻老师快速成长,学校积极构建教师专业进阶体系,通过新教师入职培训,帮助新教师掌握基本教学技能。通过师徒结对、青年教师展示课、教学反思评比、名师专家讲座等方式促进新教师成长为合格教师。以名师工作室提供浸润式学习渠道,通过专业引领、校本教研等,由学科名师带领合格教师成长为骨干教师,再通过论文撰写、课题研究、课例研习、学术研讨、区域交流等,成长为优秀教师。

“这次优质课比赛取得的成绩,既是教师自己专业成长之路上的突破,也是学校教学教研组团队建设的成果,更是学校在青年教师培养上结出的丰硕果实。”东阳市职教中心校长张华伟说,在市职教中心这块肥沃的土壤中,今后会有更多优秀老师成长起来。



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