东阳市外国语小学举行期末质量评估分析会

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；反思是一对双翼，唯有反思自我，才可细嗅蔷薇，搏击长空。转眼间，一个学期已悄然流逝，期末测评工作已落下帷幕，新的征程正在脚下。

为进一步查找日常教学工作中的问题和不足，明确方向，制定措施，全面有效地提升教学质量，2月1日下午，东阳市外国语小学语文、数学、英语、科学四个教研组分头召开期末质量评估会议。

语文组按一至六年级的实际情况，结合具体数据，从命题分析、答题情况、教学反思、改进措施四个方面对期末评估进行了细致的分析与总结，对存在的问题提出了切实可行的举措。老师们共同总结了语文教学今后努力的方向：努力落实新课标，紧扣语文素养；深入研究教材，继续钻研大单元整合教学；加强书写指导，养成良好的学习习惯；重视阅读、写作教学，切实提高学生阅读、写作能力。语文教研组长吕欣认为，明晰才能致远，善思方可前行。本次的质量评估会是对本学期的一次总结，是对下学期的一次精准导航。

数学组一、二年的吴老师和蒋老师从学生成长出发，针对“乐考”进行了精准分析、深度反思。三到六年级组的老师们则从试卷的题型与领域、错题分析与教学反思和改进等方面入手，用学生的失分点明确了存在的问题和原因，并指出落实基础知识和基本技能的重要性。

在研讨过程中，各组老师寻找共性，发现测验重视数学与生活实际的联系，强调“真问题、真情境、真体验”。同时，数学教学组也明确了今后的教学方向，为学生创造一个生动活泼、具有个性的学习情境，让学生充分体验知识的形成过程，提高学生解决生活实际问题的能力，加强对学生数学思维能力的培养。

三到六年级英语老师依次从年级整体情况、各班级情况、存在的问题、改进措施等不同角度对试卷命题做了深入的分析，提出了有效的改进策略和方法：三年级组提出增加课外阅读量，提高理解能力；四年级组认为学生需要反复训练，打好扎实的语言基础；五年级组表示对语法的落实还需加强；六年级组总结了六年级学生的思维特点，重在培养审题、圈画关键词等习惯。

老师们的精彩发言引起了大家的共鸣，大家畅所欲言，分享了在教学中的方法与经验、复习阶段的策略等，互相汲取经验。教研组长韦佳佳老师总结，要多积累重难点题型和学生的易错题，多思考、多总结，功在平时；对学困生的帮扶要深入、精细，做好分层指导。

科学组各年级组负责人呈现了各具亮点的教学方式和教学措施，通过数据比对，直观展现学生现有的优势与能力上不足之处。老师们纷纷表示，要树立目标意识，继续深研细读新课标，注重教材基础知识点的挖掘，立足学情，打造高效常态课；着力引领学生乐学勤思，促进养成良好的学习习惯和优秀的学习品质，为持续落实“双减”政策，不断提升新课标理念下的教育教学水平以及学生的科学素养。

知不足而奋进，望远山而力行，精准分析明得失，同心协力启新程。本次期末教学质量评估会复盘和总结了一学期的教学工作，也为老师们新学期高效开展教学工作给予了有效的指导。