教育部门进站接受代表“面试”

11月22日，婺城区新狮街道人大代表联络站内，一场特殊的面试在这里举行。会场上，接受面试的是来自市、婺城区两级的教育局相关负责人，面试官则是区代表和街道部分居民代表。

当天，市教育局党组成员、副局长厉衔锋介绍了近年来我市教育事业发展取得的主要成绩和下步工作推进的主要方向。2019年以来，全市教育系统在市委市政府的坚强领导下，紧紧围绕“加快推进教育现代化，建设教育强市，打造浙江中西部教育中心”总目标，先后承接了“全国基础教育综合改革实验区”“全国教育现代化创新发展试验区”“全国儿童青少年近视防控改革试验区”“全国教育行政执法项目改革试点”等4项“国家级”改革试点和义务教育“双减”改革、学前教育集成改革、义务教育阶段作业改革、小学综合素质评价改革等4项“省级”改革试点，形成了“4+4”的教育综合改革框架。“双减”工作等11项工作经验在全国推广，成为全国教育改革“高地”；先后启动实施市区“百校工程”和全市教育“三百工程”，累计实施教育项目367个，新增学位11.05万个，有效解决“有学上”的问题；持续深化招生制度改革，率先实现“公民同招、普职同招”，实现了公平招生、阳光招生，探索推行义务教育“长幼随学”，体现了教育改革力度与温度的相统一；全面推行义务段“阳光分班”，被中央教育工作领导小组秘书组发文推广；各类教育事业快速发展，7个县（市、区）通过国家学前教育普及普惠县省级评估，2个县（市、区）通过国家义务教育优质均衡发展县省级评估。

活动期间，代表们就百姓最关心的中小学普及可躺式课桌椅落实情况、“双减”政策推进过程中如何缓解教师出现的负担加重、增加教育投入等方面提出了问题。

面对人大代表的提问，局长们直面问题，坦承释疑、诚恳检视，或当场提出整改方案、作出接受社会监督的承诺。真刀实枪的“面试”方式受到群众、代表们的好评。“平常老百姓问我们的一些热点、难点问题，我们得电话咨询或者人跑去街道、相关部门咨询。现在好了，部门领导主动来到基层一线，让我们提问题，代表们知政议政渠道更加畅通了。”人大代表董少丹说。

民生无小事。代表如何把群众心声如实反馈到部门，让政府工作和群众诉求连上线、对上号，是街道工委一直在致力探究的课题，借助“局长进站”活动平台，通过发挥人大代表作用，推动部门资源下沉解难题，这也是街道人大工委深入贯彻落实全过程人民民主重大理念、让人民力量在人大监督中最大化的又一生动实践。每一期“局长进站”活动，以所问政单位的主要业务为选题范围，对口联系的工委事前深入现场调研，组织相关人大代表围绕群众关心的社会热点难点问题，广泛收集线索，通过人大代表与局长现场互动，对热点问题进行问询和应答，推动代表和局长为解决群众急难愁盼“双向奔赴”，“面对面”交流，“实打实”落实。