2024-02-05 08:39:58
来源: 金彩云客户端
“政府报告中提出,今年将组织开展‘婺图悦读’、‘ 浙里说婺’等活动300场以上,组织非遗活动50场以上,我非常支持,建议可以将这些活动,更多的发动青少年学生参与进来,在阅读中提升知识,在活动中不断健全完善的心理素养。”婺城区两会期间,区政协委员、民进婺城基层委文化支部主委吴夏欣在讨论报告时建议。
吴夏欣是金华市金业职业技能培训学校副校长,近年来,一直关注维护和增进青少年的心理健康水平,致力推动提高青少年的整体心理素质。“当前,不少青少年自我意识过强、感情比较冷漠、缺乏同情心、不能与人合作等心理不健康的现象正在呈一定的比例上升,加强青少年心理健康教育显得尤为重要。”她建议,要着力营造青少年健康人格发展的良好环境,大力开展师资培训。建议教育部门将把心理健康教育列入学校师资培训计划中,指定专职心理辅导教师并对其进行集中统一培训,逐步实行持证上岗,通过专业培训,使从事心理健康教育的教师提高对心理健康教育重要性的认识,掌握心理健康教育的知识和技能,建立一支专业知识过硬、实践经验丰富、理论基础扎实的心理健康教育队伍。
同时,逐步开设心理辅导课程,进一步完善学校心理健康教育,丰富青少年业余生活。积极创造条件建设青少年社会实践基地,为青少年的健康成长提供动手实践的大舞台,锻炼和提高学生处理人际关系的能力。加强对青少年的生活休闲指导,丰富他们的业余生活,引导他们多参加一些健康有益的文体活动,利用体育锻炼手段,促进学生心理健康。帮助青少年增强自信,形成独立、主动、果敢、坚毅、乐观、豁达、富于责任心和奉献精神的良好性格。
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