“双减”进行时 | “银”亚运，向未来！银湖小学第二学期乐考乐在其中

为了贯彻落实“双减”政策，减轻学生的课业负担，落实“五育并举”工作，并做到“减量不减质”，提高学生的综合素质，银湖小学于6月15日开展了以“湖畔迎亚运，孩童乐成长”为主题的乐考活动。活动充分展现了亚运元素，从“德、智、体、美、劳”五个方面开设乐考项目，带领孩子们体验亚运之趣，感悟亚运之美。

乐考前，每个孩子领取到一张“迎亚运闯关卡”。卡片上的关卡之间用线段相连，组成了亚运闯关路线图，每成功闯过一关，即可获得相应的小红花。孩子们开心地拿着“闯关卡”，共赴一场喜迎亚运的乐考盛会。

“抽！抽！抽！”孩子们笑盈盈地从老师手中抽取闯关卡，或大声诵读亚运欢迎词，或声情并茂地介绍亚运会的吉祥物……孩子们化身亚运会推广小使者，浓浓的自豪感油然而生。

如果有游客来观看亚运会的比赛，怎样告诉他们正确的观赛路线呢？孩子们边看边讲解，自信满满、从容不迫的模样好似一位小向导呢！一看二思三表达，告知游客准确的“亚运时间”，让他们不错过每一个精彩的比赛瞬间。

雷鸣般的掌声，排山倒海的欢呼声，自信爽朗的笑声……亚运的声音热情而美妙。听，孩子们正在用自己的声音喜“银”亚运。甜甜的笑容，细腻丰富的声音，恰到好处的肢体语言，凑成了孩子们心中最美的亚运交响曲。

瞧，一年级的孩子们正在认真地拍球呢！他们屏气凝神，全神贯注的模样令人啧啧称赞，他们行云流水、一气呵成的动作让人赏心悦目。二年级的孩子们娴熟地跨过一个又一个栏架，张弛有度的跨栏动作赢得了老师的肯定。汗水和喜悦写满了每一张稚嫩可爱的笑脸。

亚运会的门票长啥样？孩子们用自己的巧思和巧手绘出了心中的答案。美丽的西湖，雄伟壮观的杭州奥体中心体育场，接天莲叶，映日荷花，三潭印月……它们都飞入了孩子们的亚运会门票中。手拿自己亲手设计的亚运会门票，喜上眉头，甜在心头。

磁悬浮列车的奥秘是什么？原来是利用了磁极同级相斥的原理。孩子们利用这个原理制作磁铁小车，辨别磁铁的两极。他们在游戏的过程中增长了科学知识，也锻炼了自己的动手实践能力。

作为新时代的少年儿童，从小就应认识劳动的价值，树立劳动的观念并能主动参与到劳动实践中去。我把书本排排队，大书小书有序放。我把饭碗来清洗，一冲二搓三洗净。劳动实践既锻炼了孩子的劳动能力，又磨炼了他们的意志。

一场盛会，一次相聚。本次乐考，将亚运文化植根在孩子的学习生活中，用精彩的活动串联起孩子学习体验的全过程，体验亚运之趣，感悟亚运之美，根植爱乡之情。