沈群英名师工作室：“私人订制”送教下乡

“特别感谢沈特在这个特殊的日子里为我们带来满满的干货！”“这次的送教指导就像一场及时雨，让我们明确了今后努力的方向……”3月8日，东阳市第二实验幼儿园园长、特级教师沈群英携工作室骨干成员赴东江、湖溪中心幼儿园开展“私人订制”式的送教下乡活动，示范课、名师讲座，游戏指导……在这个特殊的日子里，老师们齐坐一起共叙幼教情，交流共成长。

“‘私人订制’的送教活动其实就是根据每所幼儿园的不同情况，走进现场，从他们的真实需要出发，提供建议与指导。”沈群英说，大到专业教室的创设，小到游戏材料的投放等，只有结合现场，才能更加深入地了解不同幼儿园在发展过程中的重点与难点，让指导更有针对性、更有个性化。

示范教学，遇见孩子们的高光时刻

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”上午，在东江中心幼儿园的报告厅内，实验二幼的李一鸣老师正带着孩子们进行古诗《咏柳》的欣赏。李老师借助丝巾、丝带等多样化的材料，引导孩子们在玩中感受柳枝的轻柔，春日的美好。随后的互动研讨中，沈特更是高屋建瓴，从内容的选择、环节的设计等方面，为老师们带去了不同的思考。“沈特的指导给了我们很多教学上的灵感启发，也让我们知道了在《评估指南》背景下如何让集体教学活动更加真实有效。”“层层深入的指导，我对以后集体教学的方向有了更加明确和清晰的认识。”东江中心幼儿园的老师们也纷纷感慨。

其实，沈群英名师工作室一直以来的送教活动，始终以现场教学观摩、现场研讨教研作为送教活动的重中之重。不仅如此，沈特都会根据各个园所的不同需求，“量体裁衣”式地开展不同领域、不同样态的研修活动，不仅带领工作室的学员们展示，还时常亲自进行示范教学，为乡镇幼儿园的孩子们带去不一样的活动体验，让孩子们充分享受“玩中学”的乐趣，感受特级教师的魅力和风采。

现场指导，解答老师们的疑难困惑

下午，在湖溪中心幼儿园，沈特一行走遍了幼儿园的活动室、功能室、户外游戏场地等，全面了解了幼儿园的实际情况，以及幼儿园在准备创建一级园过程中所面临的疑惑和挑战，进行了精准把脉，针对存在的短板及问题逐一进行了有效的指导，提出了具体的改进方案和建议，包括加强师资培训、优化课程设置、完善教育设施等。“评一级幼儿园是一种机会，要把握好这个机遇和挑战，进一步提升幼儿园的内涵。”沈特表示，接下来幼儿园应该以更高的标准更新和拓展课程内容，适应不断变化的教育环境和孩子们的需求。

值得一提的是，在现场指导中，沈特十分注重和老师们的的互动交流，积极倾听她们的声音，了解老师们真实的需求和困惑后，分享自己的经验和见解，为老师们提供了宝贵的启示和帮助。“面对面互动式”的交流不仅拉近了老师们与沈特的距离，也增进了彼此之间的了解和信任，更为幼儿园的进一步发展注入了新的动力。

“只要她们有需要，我一定是随叫必到！今天恰逢三八妇女节，希望这次特殊日子里的送教能给她们更多的启发和思考。”沈特说，我也将继续发挥自己作为特级教师的资源优势，更加积极主动地开展送教下乡活动，立足“教育共富”的理念，向着更高的目标迈出更为坚实的步伐，让全市不同区域的幼儿园都能协同发展，让更多的孩子享受到同等优质的学前教育，共同谱写东阳学前教育新篇章。

据悉，自2014年沈群英名师工作室成立以来，沈特奋勇当先，手持大旗，开拓创新，不论寒冬酷暑，始终坚持“每月一次”开展送教下乡活动，多达六十余次，走遍了东阳的各个乡镇，也不落下像八达这样的偏远山区教学点。不仅为帮扶幼儿园的教师们提供了研课、磨课的机会，还帮助他们建立了较完善的教研机制，明确幼儿园的发展定位、办学方向、培养目标等，将特级教师的风采示范和辐射最大化。近两年帮助歌山中心幼儿园等4所幼儿园成功创评省一级幼儿园，助力横店中心幼儿园创评省现代化幼儿园等。