气候行动最前线——兰花小学第四届校园气象节系列活动

近日，兰溪市气象局联合兰花小学以2024年世界气象日“气候行动最前线”为主题开展了第四届校园气象节活动。本次活动，以气象科学知识、气象与生活、气候变化、绿色低碳、减污降碳等为切入口进行探索学习。用诗词创作及朗诵、垃圾分类小报制作、改善气候的小发明等方式开展科普活动。自活动启动以来得到了兰花学子的广泛关注和积极参与，共收到二百多幅优秀作品。

兰花小学报告厅内，科普现场活动正如火如荼开展。兰溪市气象局副局长吴建欣、兰溪市气象局减灾科科长邵小卫为同学们带来了专业的气象知识。让同学们了解到天气预报的数据是怎么产生的，气象工作者是怎样采集数据等知识。

围绕“气候行动最前线”世界气象日主题，兰花小学涌现出了一批优秀的气象播报“金话筒”和气候文化“小李白”，“金话筒”代表杜瑶涵和气候文化“小李白”代表江昊宇为大家带来了精彩的作品，引得台下掌声不断。

经过层层评选，有17位同学在以“气候行动最前线”为主题开展的“气象播报金话筒”“气候文化小李白”活动中脱颖而出。38位兰花学子在“气候达人钱学森”评比活动中，通过制作的绘画、手抄报、小发明作品也获得了不俗的成绩，兰溪市气象局副局长吴建欣、兰溪市气象局减灾科科长邵小卫、校长毛文新、副校长童淑妍为获奖者颁奖。

此次活动的压轴节目是气象科普实验，大家跟着各位科学老师现场展开了三个实验：气柱标枪、马德堡半球和旋转气球，在充分了解了大气压强、伯努利原理和空气动力学等知识的同时与气象相结合，让孩子们对气象的兴趣愈发浓烈，孩子们不仅看得目不转睛，更是跃跃欲试，在科学老师的指导下亲自体验了实验带来的乐趣。

蓝越群副校长告诉记者，通过参加活动，学生掌握了更多关于气候的知识，提高了应对气候变化、监测预警和防灾减灾的能力，也提高了适应气候变化的能力。同时也鼓励学生们在活动中自行创作，充分体现科学性、趣味性、传播性。

此外，2023年在全校师生的共同努力下，兰花小学的气象工作取得了优异的成绩，被评为“浙江省校园气象科普教育基地”，由吴建欣对兰花小学进行了授牌。