永康三校开展“互联网+”数学组教研活动，共同打造高质量的小学数学课堂

4月2日，永康市城西小学与王慈溪小学、倪宅小学进行数学学科网络同步课堂活动。城西小学的应美英老师以三下《分一分（一）》为例，为数学教学实践提供了一次很有价值的探索和尝试。

应老师以“分巧克力”这一情境切入，激发学生的学习兴趣，引出学习“分数”的必要性。通过让学生动手分一块巧克力，教学“1/2”，并认识“分数”的意义及各部分名称。

课堂中，应老师带领学生一起梳理分巧克力的过程，再结合生活中的物品说一说“平均分”的过程，深刻理解“分数”的意义。最后结合相关趣味练习，再次巩固“分数”的意义。数学源于生活，寓于生活，用于生活，课堂最精彩之处在于应老师联系生活，让学生动手操作，体会“分数”，感受数学的奥秘。

精彩的课堂展示完毕，应老师针对自己的教学环节阐述其设计意图，道出了本课的设计与想法，让听课的老师能更深入地走进课堂。其后，三校数学教师进行研讨，聚焦困惑，畅谈收获，在交流中感受思维的碰撞。