创意作业，让学生在游戏、表演中感受语文魅力

随着“双减”政策的深入实施，许多学校纷纷创新作业形式，为学生提供更多元化、有趣的学习体验。近日，东阳市千祥镇三联小学一年级推出了一系列语文“双减”作业，旨在让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识，提升学习兴趣。

据了解，老师们会提前一周讨论，结合近期所学并根据低年级学生的年龄特点，设计一些生动有趣、动手动脑的作业。比如：学习了AABB式词语后，因学生课堂积累的词语有限，便设计了词语糖果屋的作业形式，收集积累更多的词语；学习《动物儿歌》，学生学习了“蜻蜓展翅、蝴蝶飞舞、蚯蚓松土、蚂蚁搬家、蝌蚪游水、蜘蛛结网”这些表示什么动物干什么的短语，让学生选择自己感兴趣的一个画一画；初步接触到歇后语，就进行歇后语图鉴制作比赛。

为了提升学生的识字量，老师们还让大家把平时的零食袋、纸箱盒、包装盒等都收集起来，制作成有趣的识字小报，大家交换着读一读认一认。“昨天晚上，我吃了一根玉米香肠，我就把它贴到小报上了。”一（3）班的金怡婷指着自己的小报说。

此外，还有“故事大王”“课本剧表演”等作业形式，让学生在表演中感受语文的魅力。

“双减”作业深得学生喜爱，他们兴致勃勃，发挥创意。家长们也表示，这种作业形式既能够减轻孩子的学业负担，又能够增进亲子关系，十分值得推广。