金华市劳动教育研训活动暨“双新”实践劳动周启动仪式在东阳举行

5月27日下午，金华市劳动教育研训活动暨“双新”实践劳动周启动仪式在东阳市吴宁第一小学举行。金华职业技术学院农学院党委书记、浙江省教育学会劳动教育分会理事吴瑞清，金华市教育教学研究中心课程部主任康伟平等出席，来自金华各县（市、区）的130余名教研员和劳动骨干教师参加。

本次活动为期一天半，以“‘双新’实践，共富未来”为主题，围绕“双新”（新质生产力、新兴职业）实践、技术赋能、劳动项目探索和经验分享等四大模块，探讨如何在劳动教育中吸纳“新质生产力”，进行“新兴职业”项目探索，让“双新”实践落地生根。

会议对“双新”实践内容进行了解读。金华一中朱晓庆老师分享了《新质生产力》时政专题中学教学设计，向大家展示了新质生产力在课堂当中的教学实践。金华市宾虹小学黄宇浩和王家阳老师则带来“走进新质生产力”小学微队课展示，直观清晰地将人工智能应用带入红领巾队课中，新能源领跑汽车、义乌多国语言商贸、新型轮胎……让线上线下的师生们真切感受到新质生产力带来的社会效益。

“什么是新质生产力？你能举出新质生产力的例子吗？”康伟平向现场的少先队员们抛出一个个问题。“我觉得新质生产力应该和科技创新有关，像人工智能和新能源汽车就是新质生产力。”吴宁一校四3班徐钰琪同学自信地回答。作为两会热词之一，新质生产力已然成为劳动教育的新方向、新途径和新突破点。“你们看，我先给这位老师来个手部特写，再来个近景，最后来个远景，一个有故事有场景的劳动教育短视频就完成了。”来自金华市教育学院的杜祖平老师为老师们技术赋能，现场教学如何拍摄和剪辑劳动短视频。

28日，研训人员到市职业教育中心分组次开展了木作体验、文创蛋雕、机器人总动员、非遗竹编和互联网营销师等劳动项目探索和新兴职业体验，并参观了20多所学校参与的劳动共富市集展示。

经验分享环节上，大家还就“在人工智能兴起的时代，我们该如何培养新型劳动教师队伍？又该如何更大化开发在地化劳动教育资源？”等问题展开了交流与分享，8所学校则结合本校劳动教育特色，分别聚焦劳动课程、劳动周劳动节、劳动评价三大主题进行了交流。