“衔”而有道，“接”续未来，义乌举行幼小衔接工作推进会

6月17日，义乌市幼小衔接工作推进会在稠城第一小学举行。本次活动围绕“‘衔’而有道，‘接’续未来”的主题展开，通过专题讲座、情景剧表演、课堂活动展示、案例分享、圆桌对话等形式，全面呈现幼儿园与小学科学双衔接推进的关键内容。

义乌市教育局党委委员、总督学叶庆，基教科科长余根辉，学前科科长楼琳，金华市教育教学研究中心、义乌市教育研修院相关负责人和教研员，各小学教学副校长、公办幼儿园园长，幼儿园大班段部分家长代表参会。

稠城中心幼儿园、稠城第一小学共同编排的情景剧《爱的接力》，演绎了孩子在小学一年级初期遇到的茫然与释然、困惑与对策，以生动有趣的表演形式，展现了家校协作、共同关注和支持孩子成长的重要性，同时也为与会家长和教育工作者提供了观察和了解孩子的机会，真实、直观地反映出义乌幼小衔接工作的有效开展。

义乌市教育局党委委员、总督学叶庆强调了幼小衔接工作的重要性。他指出幼小衔接要从专业性与现实性上实现有机融合，合理设计活动化、游戏化、生活化的课程。幼儿园课程可以与小学学习充分融合，幼小教师齐心协力、互补短板，打造一同游戏品牌，突破衔接难点；幼小衔接要常态化，科室之间实现统筹与宏观指导，从小班就可以开始超长期的衔接过程；幼小衔接需要各部门业务融合，才能真正推动衔接工作的深入研究与积极实践。他还希望与会人员充分考虑学校教育发展的现状与趋势，持续提升幼儿教育品质。

在小幼衔接课堂展示环节，来自小玩国幼儿园的杨扬老师、稠城第一小学的楼倩倩老师分别展示了大班幼儿数学思维游戏活动《兑奖啦》和一年级学生数学课堂活动《“1”的认识》，展现了幼小数学思维课堂的差异与内在衔接。

以“有准备的幼小衔接”为主题的圆桌对话，由楼琳科长主持，正高级教师、浙江省特级教师、省级督学余巧娟，正高级教师、浙江省特级教师、稠城第一小学教育集团党支部书记、总校长杨凯明，金华市教育教学研究中心叶鑫军副主任，金华市教育教学研究中心小学部主任、小学数学、道德有法治教研员章颖，金华市教育教学研究中心幼教部教研员章群弟之间展开对话。对话中，针对“小学生与幼儿在身心方面有何差异”这个话题，专家们各抒己见，多角度解读关键点、多维度提供策略点，帮助与会人员树立幼小科学、专业衔接的理念，为幼小有效衔接提供重要支持和指导。

实验小学附属幼儿园沈巧玲老师以《聚焦关键问题 助推联动衔接——项目化衔接课程的设计与实施》为主题，从“幼小联动的独特优势、幼小衔接项目活动的实践、成效与展望”三个方面做主题分享；稠城第一小学张苗围绕《衔而有道，愿成长恰逢其时》这个主题，与参会人员探讨了幼小数学教学的差异，新课标、新教材视域下的幼小衔接以及幼小衔接老师们可以做什么等内容。

会后，大家参观了“向儿童学习——义乌市幼儿园课程改革阶段性成果展示”内容。本次幼小衔接工作推进会，为义乌市幼儿园与小学科学双衔接工作明晰方向，促进教师树立正确教育教学理念，同心协力推进儿童入学准备的积极开展。