以爱育爱 一路生花——东阳二中高品质教育之路巡礼

仲夏田野，生机盎然，稻间白鹭，随风而起。东阳城南之东博士路100号，也闪耀着一颗明星——东阳二中，多年来这所地方名校在区域教育事业中闪闪发光。

省现代化学校、市高中教学质量优胜单位、5A级平安校园……在即将过去的2023—2024学年，东阳二中一步一个脚印地耕耘在教育教学的大地上，以不怕困难、勇于创新的姿态续写新篇章，做到让“学生满意、家长放心、社会赞誉”。

“荣誉和成绩只是学校的一个侧面，我们更关注每一个学生的‘真成长’。”学校主持工作副校长、金华“最美教师”邵惠芝说。秉承“培养有梦想、会努力、能阳光的精神明亮的二中人”的育人目标，坚持“品质教育，学在二中”的办学目标，东阳二中正持续行进在立德树人的大道上，在高品质教育之路上“以爱育爱 一路生花”。

“君子博学，志士弘毅”，这是学校南大门大石头的一句话。

作为二中的文化图腾，这8个字是学校赠给学子的最初印象。东阳二中原名“中国中学”，其前身是旧上海社会名流潘公展、吴开先创办的“上海私立君毅中学”，“君毅”一词由此而来。

“士不可以不弘毅，任重而道远”“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”……来自2000多年前的儒家经典，穿越时空局限在校园中激起阵阵回音。将每一名学生培养成有家国情怀的“志士”，是东阳二中立校81年来的一贯坚守，“品质教育”正是学校在新教育理念下对立校精神的新定位和新发展。

质量立校，是“品质二中”的首要内核。今年初，东阳二中收获喜讯：光荣上榜浙江省现代化学校名单，是东阳唯一上榜的普通高中。创建期间，二中明确“创建现代化学校，开启品质二中新征程”工作主题，成立“创现”专班，圆满完成32个评估指标的整理，得到专家评估组一致肯定。

在校方提供的评审材料上，“品质”是关键词、高频词，品质党建、品质教学、品质管理、品质育人等构成了东阳二中的“品质教育”基石。

党建上，学校努力铸就“自慧”党建特色品牌，以“党员先锋岗”为载体，实施教师“三培养”工程，实现党建工作与学校发展同频共振“双提升”；教学上，学校推行教师高品质的教和学生高品质的学，提出了“一半上重点，人人上本科，更多双一流，多元育英才，个个都出彩”的教学目标；管理上，学校强化“管理就是服务”，坚持“校长为学校发展服务，行政干部为教师教育教学服务，教师为学生成长成才服务”；为实现“多元育英才”的教学目标，学校深化“德善兼修，品质育人”，建设音乐教室、美术教室，更新教室电子设备，开设舞蹈队、合唱团、民乐队、书画社等艺术社团，并频频获奖。

坚守显定力，细节见真章。将品质教育理念融入每一个教育细节和学校的方方面面，正是东阳二中全力保障每一个学生全方位成长的择优路径。

“日月逝兮，岁不我与”，这是学校高三年级教学楼台阶中贴着的一条《论语》语录。

高中短暂，唯有珍惜，唯有靠拼博才能有收获。对于一所普通高中，教学质量是一个学校的生命线，成绩是一个绕不过去的话题。对于新一轮高考成绩，二中人葆有信心，这一切都有迹可循。

去年，东阳二中师生用非常之力建非常之功，高考裸分上特控线346人、占比近50％，上一段线以上713人、上线率99.3%，单敏杰等多位同学被华东师范大学等985、211高校录取，中国美术学院等体育艺术类学校录取有23人，教学目标的实现已成常态；今年2月举行的金华市普通高中教学质量分析暨管理人员研训活动上，东阳二中作为金华全市三所代表学校之一在会上发言，并在复习策略、教学管理等方面与兄弟学校作了交流，获得一致好评。

高品质教学的背后，离不开一支朝气蓬勃、师德高尚、观念先进、一专多能、质量领先的团队躬耕教育。

每天早上5点多，高三年级数学组组长吕夏雯就起床从城西的家中，驱车赶到城东的学校，陪同学生早自习。为了不落下每名学生，她带领全年级数学组在单元复习、综合卷复习、高考真题复习、分类专题复习的基础上，给班上的每个同学建立个人错题本，反复填补漏洞。去年，吕夏雯还代表东阳市参赛，获得了金华市高中数学课堂教学活动评审一等奖。

为了和学生们“时刻待在一起”，高二年级组组长施晓雯直接将家安在了寝室，还让女儿在学校附近幼儿园读书。每天，她到教室比学生早，睡得比学生晚，等孩子们熄灯就寝5—10分钟后才离开宿舍区。上学期期末，高二年级联考各学科成绩优异，化学、政治、历史、地理四门学科平均分东中外居东阳第一。

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教师队伍的建设直接关系学校的教学质量。近年来，东阳二中持续抓好干部队伍建设、年级组团队建设、班主任队伍建设和青年教师队伍建设，三个年级由年级校长、年级主任、年级副主任、行政干部等组成年级组管理团队，每月开展一次常规例会、经验分享例会等班主任会议，实施针对青年教师的青竹班、奋进班、君毅班培养计划，同课异构、研讨课、示范课等开展得有声有色。

1996年出生的青年教师方喆是学校培养计划的受益者。“奋进班”即将毕业的他，今年在学校资深历史老师吕晶的传帮带下，反复打磨《近代以来的城市化进程——中国杭州》精品课，得到东中历史教研组、东阳历史教研员的点赞，并作为东阳唯一代表参加了金华全市的比赛，最终获得了2024年金华市高中历史教学评审一等奖的好成绩。“教态要自然从容，提问要走到学生身边，课堂互动要走心……师傅的每一句提醒都让我少走了弯路。”这几年，方喆屡屡在各级学科比赛中获奖，他坦言这与学校、前辈的帮助密不可分。

教育的本质，在于一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育从来不是单方面的灌输、代替，而是需要理解、唤醒、点燃，是一场爱与被爱的双向奔赴。

在二中，学校将自习课和周末都还给学生，倡导学生“抬头挺胸，双手持书，用心专注，响亮清楚”高品质朗读，提前3分钟候课不拖堂、激情课间跑操、错时无缝等一项项人性化的设计都为学生更好成长提供了制度安排。学校还设有6000万元君毅基金，每年用基金收益奖教奖学，哺育青年教师和学生成长。

2023年，学校共有徐佳丽、陈悦、马璐航、周渊杰、马俊涛、蔡聪汇等6名学生获评金华市“五好学生”；去年，教师队伍共获得了42项近百人次的省市县级荣誉，今年来又有30多人次获评各类奖项。

其中，曹家敏老师的《战争与和平——美术作品反映战争》入选省级学科课程类基础教育精品课，吴颖倩老师的《制作生物膜结构模型》、王雅萍老师的《利用信息化工具绘制指数函数图像并探究指数函数的性质》均入选省级实验教学类基础教育精品课。

“德育为众育之首，立德方能树人”，这是学校一名教师朋友圈的一句话。

过去一年所有荣誉中，有一项为二中师生颇为看重：东阳市第36届中小学生田径运动会团体总分第一名。

在东阳二中，人才教育、人格教育、人文教育早已融为一体。如何在保证孩子的校园充满活力、精彩多元，是东阳二中一直颇为重视的课题。

4月20日，学校举行以“山海有梦 逐光远航 感恩奋进 立志成才”为主题的十八岁成人礼。仪式上，孩子们用湿巾为父母擦汗擦手，感恩父母养育之恩和无私奉献，并深深向父母鞠躬，让在场家长无不动容。其实早在1996年，东阳二中就在全市首创了“孝敬课”，并专门编写校本教材，以“孝敬教育”为支点的德育创新和道德建设，一度在全国引起较大反响。近年来，孝敬课的内容和形式与时俱进，学校利用节假日给学生们布置孝敬作业，学期末开展孝敬标兵评比活动，还积极引导学生增强和家长的互动和交流。

新时代的教育，是多元交互、全面发展的素质培养。在追求教学质量的同时，东阳二中重视提高学生的身体素质与艺术修养，培养多元素质。每一年，学校都会开展元旦文艺晚会、高一大合唱比赛、十佳歌手比赛、主持人大赛、器乐独奏大赛、迎新越野跑比赛、班级综艺比赛、书法绘画大赛等，将全面育人落到实处。

多元育才的理念，让学校的办学成绩多面开花：学校尖子生培养成绩突出，高考文科成绩常居东阳前茅，历史等课程成绩在金华居前。前年起，学校还开设人文（文史）特色班，招80人设两个班。招生坚持优中选优、重点培养，考生初中学业水平考试成绩位次必须位于东阳市前1200名内，按初中学业水平考试成绩择优录取。

近年来，学校不少同学凭借出色的全面素质被武警特种警察学院、中国刑事警察学院、中国民用航空飞行学院等高校录取，凭文史优势被浙江大学、华中科技大学、东华大学等985、211、双一流高校录取者不胜枚举。

漫漫教育路，步步皆芳华，没有梦想的学校是没有灵魂的。“坚持高品质教育的东阳二中已从‘追赶者’成长为‘领跑者’，我们和时间赛跑、与梦想同步，全力保障每一个孩子健康、快乐、优秀地成长。”邵惠芝说。