从“演节目”到“展经历” 金华市实验幼儿园将成长趣事搬上舞台

毕业季到了，日前，金华市实验幼儿园开展了大班“期万种未来，喜各自美好”毕业典礼。和以往不同的是，节目不再是传统舞蹈、合唱、儿童剧的表演形式，而是将孩子们在幼儿园三年中成长的“趣事”“乐事”“平常事”提取出来，从儿童立场出发，编排成了“不像节目”的“经历展示”。孩子们在轻松的氛围中，演绎着属于自己的小美好。

儿童是天生的诗人，大三班的孩子就是这样一群小诗人。在毕业之际，孩子们提议把自己的诗变成节目。于是，在老师孩子的共同编写下，充满了童趣和班级特质的节目《那是诗意在流淌》应运而生。因为节目的内容来源于孩子们的生活，他们的演绎充满了童味和松弛感。

儿童是天生的创造家，大五班的孩子是一群魔尺小达人。从小班《玩具总动员》课程探索开始，孩子们就迷上了“魔尺”这一千变万化的玩具。三年时间里，孩子们玩的魔尺长度从24段到36段再到47段，甚至是72段。老师和孩子们一起学魔尺、玩魔尺，把魔尺融入日常游戏中，发展空间思维，锻炼耐心专注。在毕业的舞台上，孩子们把三年玩魔尺的成果向大家展示，孩子们边玩边演，还编了一首属于他们的歌曲《魔尺世界真奇妙》。

儿童是天生的探索者，大一班的孩子在中班的时候开展了一场有关“山楂”班本课程的探索。孩子们在课程中探索山楂果的秘密，他们观察山楂的外形，计数果核的数量，制作各种山楂美食，创编有关山楂的儿歌，积累了丰富的自然科学的经验。于是，他们的毕业节目《山楂树下》就此而来。孩子们在舞台上用随意而欢快的动作展示出他们那段与山楂为伴的旅程，没有整齐的动作，没有完美的台词，一切的表演都是那么轻松自然。

还有其他班的节目，有的来自平日里孩子们喜欢唱的歌曲，有的来自毕业季各种温馨的活动，说自己的梦想，找幼儿园最好玩的地方，和小伙伴们离别的话语。老师和孩子一起把幼儿园生活的点滴串起来，串成一条闪耀着“儿童味”的珍珠项链，在毕业典礼的舞台上散发出温情的光芒。

除此以外，毕业典礼现场的布置也变成了儿童毕业博物馆。孩子们的梦想变成了长长的条幅；孩子们把自己喜欢的幼儿园角落做成了一个个微缩的“快乐盒”；孩子们把自己和好朋友在幼儿园度过的快乐时光凑成了大幅的回忆墙；还有孩子们的各种作品也成了毕业典礼现场最美的装饰……

毕业典礼属于孩子们。据了解，金华市实验幼儿园今年的毕业典礼节目形式的改变是幼儿园对仪式活动的反思与本园课程的一次革新。园长李艳坦言：“我们的课程还有诸多需要提升和思考的地方，但我们一直在努力，努力靠近儿童，恒守初心，就像我们的育人理念一样——让我试一试，会玩慧成长。”