万里乘风行路远，职教交流情意深 —— 金华市第一中等职业学校迎来土耳其高校教师团研学参访

清风迎远客，情谊胜骄阳。7月18日上午，金华市第一中等职业学校（以下简称“金一职”）迎来了一批远道而来的客人——土耳其高校教师团。此次交流访问为商务部主办、浙江师范大学承办的“土耳其伊斯坦布尔高校教师‘中文+职业技能’教育教学能力提升培训班”的一站。来自土耳其内夫谢希尔大学、伊斯坦布尔奥坎大学、安卡拉哈吉拜仁维利大学等高校的16名高校教师参加，他们带着对职业教育的浓厚兴趣与探索精神，远渡重洋，抵达这座文化底蕴深厚的城市，开启了一场意义非凡的研学参访之旅。

“NO.1”的魅力，跨越国界的共鸣

上午时分，金一职的校园内洋溢着热烈而友好的氛围。校长方婧携行政团队，热情迎接了这群远道而来的客人。在座谈会上，方婧以其独特的魅力与精准的数据，向土耳其教师们全面展示了金一职的辉煌历程与卓越成就。她提到，学校承担着“NO.1”的责任与使命，在校园环境、师资力量、专业建设、学生资源上实现了跨越式发展。

作为首批全国重点职校，经历了63年转型与发展的金一职站在新时代的潮头，抢抓机遇，以推进高质量发展为主题，以提质培优为主线，秉承“固本 精技 融合”的办学宗旨，确立了“一本一技一文化”为办学思路，架构了“一体三品五牵”的党政组织体系。

对外实施“三融”战略，通过产教融合、普职融通、科教融汇，主动融入区域建设和产业发展，建立专业调整机制，搭建国家、省市各级产教平台，建设高标准实训基地；主动打通普职融通机制，开辟多元成长通道；主动对接高校、科创园，开启职教出海计划，建立高规格一体化人才培养新方案，扩大政校企行共育朋友圈。

对内通过建设“一班一品、一专一特、一部一研”工程，激发层级活力，实现班班有品牌、专业有特色、管理有成效；通过实施“雁阵工程”，打造卓越的教学、竞赛和管理教师团队；通过创新“1+N”德育工作模式，创建“信义+”文化品牌，培育“讲信用、守道义、敢担当、善作为”的高素质技术技能人才。

近年来，金一职荣获全国数字化校园试点学校、浙江省现代化学校、浙江省高水平中职学校等各项综合荣誉，师生获得省级以上成果203项，其中国家级成果62项，成为学生、家长、社会口中的“香饽饽”。

土耳其教师团对金一职务实的办学理念、开拓的创新举措及卓越的成果成效表示赞赏，现场交流热烈、欢快，并纷纷表示出浓厚的合作兴趣。

非遗融合，美育新篇

随后，一场别开生面的非遗体验活动将此次参访推向了高潮。在智者瓷社，顾童老师引领土耳其教师们亲手体验了“婺州窑”瓷盘制作的艺术魅力，将古老的陶瓷技艺与现代职业教育完美融合。篆刻技艺的展示，更是让外宾们深刻感受到了中华文化的博大精深。这种将非遗文化融入职业教育别具一格的做法，让土耳其教师们耳目一新，也为双方未来的合作提供了新的思路与方向。

科技赋能，智能书法惊艳全场

走进工业机器人操作实训中心，一台台精密的机器人正在演示着它们的“书法才艺”。当机器人以精准的笔法书写出金一职的校训“信义笃志，敦学砺能”时，现场爆发出阵阵惊叹。这一幕不仅展示了金一职在全面育人课程创建方面的领先地位，更体现了该校在职业教育中融入前沿科技的决心与成果。土耳其教师们纷纷表示，这样的教育创新令人印象深刻，对未来职业教育的发展充满了期待。

DIY创意，共绘友谊之花

在首饰DIY制作环节，土耳其教师们亲手挑选材料，设计并制作出独一无二的首饰作品。这一过程不仅让他们体验到了创作的乐趣，更加深了在这种世界商品之都的大背景下，对产品设计独特魅力和创新的理解。金一职丰富多彩的教育教学活动，以及大气厚重的校园文化，让每一位参与者都沉浸其中，流连忘返。

携手未来，共筑职教新篇章

随着活动的圆满落幕，土耳其教师们对金一职的接待表示衷心的感谢，并对学校的文化氛围、育人理念及实践教学给予了高度评价。他们表示，此次参访不仅加深了对中国职业教育的了解，更为两国之间的教育交流与合作搭建了坚实的桥梁。未来，双方将进一步加强沟通与协作，共同探索职业教育的新路径，培养更多具有国际竞争力的人才，为世界的繁荣与发展贡献力量。

方婧表示：“此次金一职与土耳其高校教师的研学参访活动，不仅是一次文化的交流，更是一次心灵的碰撞。它让我们看到，在全球化日益加深的今天，职业教育正以其独特的魅力与力量，跨越国界，连接着不同国家与民族的未来与希望。”