金东区孝顺小学、磐安县尚湖小学教共体2024暑期青年教师成长营开营

青年教师是学校建设的新兴力量，为助力青年教师的快速成长，金东区孝顺小学与磐安县尚湖小学教共体暑期“青年教师成长营”第二期研修活动于近日正式开营。

“切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。”开营仪式上，金东区孝顺小学书记金有法说道，“孝顺小学和尚湖小学两校的教育共同体活动是教育共富的追求。全体青年教师应抓住成长机遇，借力成长营这一平台，实现新突破。”

金东区教体局教育中心主任、书记屠春福寄语青年教师：“提升自我专业素养是教师的必修课。”他鼓励青年教师多阅读、勤实践、懂珍惜，在接下来的学习中锁定目标，笃定前行。

磐安县教研室主任张兴波对两校保持教共体结对关系表示衷心的感谢，他期望孝顺小学与尚湖小学携手将教共体建设细化落实，以促进两校的“共建、共进”，推动教育优质均衡发展，实现教育教学水平的高质量发展。

金东区教体局党委委员方远密肯定了孝顺小学和尚湖小学教共体工作取得的成就，他强调教共体建设必须坚持以学生发展为中心，加强区域间教师联动，坚持相互学习、共同提高为中心，携手推动两校教育教学高质量发展。

开班仪式后，由磐安教研室主任张兴波开展“双减背景下的作业研究”专题讲座。张兴波从“生·动”课堂视野下的作业观引入，通过具体案例帮助各位老师在作业设计、布置、批改、归因、反馈等方面有了更深刻的认识，明晰如何在日常教学中建立从确立目标到教学改进的闭环。

优秀班主任曹妙娟分享了自己教书育人的工作经验。她认为面对家长，要做一个“善于沟通”的班主任，因人而异，富有仪式感；对待孩子，要做一个“慧心巧思”的班主任，利用积分币奖励制度调动班级学习积极性。此外，曹妙娟还强调了班干部培养的重要性，鼓励青年教师做一个“赏识人才”的班主任。

“青年教师成长营”不仅为教师成长助力，更为学校发展蓄能。青年教师们表示，必将不负青春，扬帆起航，肩负起时代赋予的教育使命，以不懈奋斗的姿态勇敢追梦，遇见最好的自己。