科技赋能课堂 师生一起完成“不可思议的任务”

近日，金华市教育技术与信息中心结合信息素养教育资源和优质科学素养教育资源的两场创新课堂活动在金华某企业内举行。

首先，活动围绕信息素养教育资源开展了“无界课堂”，利用虚拟现实技术（VR），打破时间和空间的界限，营造一种全新的沉浸式、情境式、体验式的教学新形态。

“无界课堂”以《海底漫游》为主题，将普通教室变成一个充满科技感的“无界课堂”。孩子们沉浸式探索了五彩斑斓的珊瑚礁和形态各异的海洋生物，每一个细节都让孩子们仿佛置身于真实的海底环境中。在VR一体机的帮助下，孩子们看到了“真实”的海底景象，感受到了前所未有的视觉冲击和心灵震撼，兴奋不已。孩子们还动手制作了VR一体机模型，了解了VR一体机的技术原理和结构特点，锻炼了动手能力和创新思维。

随后，活动围绕科学素养教育资源开展了“科学素养教育课堂”。通过主题项目制课程，推行沉浸式、情景式学习，引导学生们进入项目角色，通过积极思考和实践活动完成项目任务。

“科学素养教育课堂”以《自然太空漫游家》为主题，为学生赋予太空主题角色“星际导游”，融入主题项目，多维度探索宇宙的奥秘。课堂中，同学们跟随老师的引导，通过“主题营造－情景带入－调研探讨－动手实践－成果展示”的科学素养学习法，通过线上沉浸式主题项目课程结合线下主题课程学具动手实践，让学习真实发生，全面促进学生科学素养综合能力的提升。

金华市教育技术和信息中心有关负责人表示，将充分利用好活动平台和资源，进一步丰富青少年科技活动形式，拓展科教资源覆盖广度，打造共享资源、共赢发展的中小学科学教育模式，激发青少年不断追求新知、独立思考、勇于创新、敢于实践的科学精神，让更多学生体验探究的乐趣。