萌新入学先上“衔接课”！南苑小学给孩子送上一份开学礼

找不到教室或卫生间、不认识老师和同学、不清楚学校作息时间……面对陌生的小学生活，不少刚入校的“萌新”难免会不知所措。为了让孩子们尽快适应环境，尽早成为校园的主人，南苑小学花了不少心思。近日，学校发布了《指南针》小学生入学适应性课程。

据悉，《指南针》课程是专门为一年级孩子入学适应开发的幼小衔接课程，以培养“良好行为习惯”为核心，以满足“儿童真实需要”为原点，从关注儿童入学的4个适应（社会适应、学习适应、身心适应、生活适应）切入，共开发6大板块、27个主题。

课程根据不同的主题，结合一年级孩子特点，分别开发了三本手册和一个视频。其中，三本手册是一年级行为习惯养成手册、一年级《认识自我》主题活动手册、一年级班主任操作指南；一个视频是小学生《一日常规》行为习惯操作视频。

记者注意到，一年级行为习惯养成手册旨在抓住小学生入学第一个月的关键期，培养孩子的十个小习惯。手册按照“导语——要求——练习——评价”四方面来架构每一个“习惯”的教学，设置“星宝悄悄话”“星际加油站”“星星乐动港”“星光争辉台”“兴趣游乐场”“星语留言墙”“星河闪光榜”7个板块内容，每个板块通过游戏、故事、儿歌、活动等孩子喜闻乐见的形式来帮助孩子养成良好的行为习惯。

据介绍，课程实施分为“一日课程——你好，南苑小学”“一周课程——认识自我”“一月课程——养成好习惯”“一学期课程——形成好品格”，按照四个层级有序推进。

除了新生做好入学准备，家长一样有适应的过程。为此，南苑小学也为家长们准备了入户家访、家长课堂、家长工作访等活动，引领家长孩子一起学习课程，养成良好习惯，为今后的成长赋能。