沉潜蓄势 厚积薄发|城南小学开展教师核心素养提升研修培训

8月30日，永康市大司巷小学教育集团城南小学联合永祥小学举行教师研修活动，共促教师专业成长，推动学校长远发展。

永祥小学校长吕丽恒做《增效赋能：从作业布置与批改的规范做起》主题讲座。她从当前双减的背景出发，强调作业不仅是学生巩固课堂知识、提升能力的有效途径，更是教师了解学生学习情况、调整教学策略的重要参考。因此，科学合理的作业布置与设计对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

“作业布置应充分考虑学生的年龄特点、认知规律和学习需求，遵循因材施教的原则，避免‘一刀切’的布置方式。”吕丽恒详细阐述作业布置与设计的原则与策略，并通过展示具体案例的方式，鼓励教师们结合学科特点和学生实际，设计出既有趣味性又有挑战性的作业任务。

永康市教育局教育科章会会做以“学好队礼仪，做好引路人”为主题的讲座，旨在提升教师队礼仪素养，强化教师在少先队工作中的引领作用。

章会会与大家探讨了注重少先队礼仪规范的重要性，并组织各辅导员从系红领巾、敬队礼、出旗、退旗、呼号等方面为中队辅导员们进行细致的讲解和专业的示范，有效提升辅导员的业务水平和专业素养。

金华市心理健康教研员、金华市教育教学研究中心的赵晶主任为全体教师带来一场关于“指向成长的教育沟通艺术”的精彩讲座。他说，教师应具备稳定的高自尊，在面对负面评价时能够保持内心的强度和弹性，包容并允许别人有不同的理解，这是所有沟通的前提。针对日常沟通中常见的“因事论人”现象，他认为应尽量做到对事不对人，建议教师们应遵循“就事论事、积极期待”的原则，多关注事实本身，积极期待学生的成长和进步。

在与学生和家长的沟通中，赵晶特别强调具体化的重要性，指出过于抽象和空洞的话语往往无法达到预期的效果，因此，建议教师们在与学生和家长沟通时，应尽量将话语具体化、可操作化。不仅为教师们提供了一次宝贵的学习机会，更为学校的教育教学工作注入了新的活力和动力。

此次教师培训活动后，城南小学也将继续加强教师培训与教育，提升每一位教师的专业素养，共同为城南小学的孩子们营造一个更加健康、积极、安全的成长环境。