做有准备的教育，金华市绿城双溪实验学校开展“推门”始业课活动

相约双溪，守候相遇。金华市双溪实验学校各学科的老师们利用开学关键期，抓常规，上好始业教育课，希望孩子们能以最好的状态投入到新学期的学习生活中。9月2日、3日，各学科教研组长在夏美丝校长的带领下，走进老师们的课堂，共听了语、数、英、体等十多节始业课，全方位把握开学初各班的课堂教学实况。

走进一年级的课堂，老师们热情洋溢、深入浅出地向孩子们介绍学校和老师，并选取有节奏、有意韵的童谣进行了进校礼仪、早读纪律、课前准备、午餐礼仪等行为习惯和安全注意事项的入学指导，让孩子们能够了解小学的生活，开始新的旅程。孩子们端正坐姿，认真倾听，他们用坚定的眼神告诉老师和爸爸妈妈——“我长大了，我是小学生了”！

章磊玲老师带领五年级的孩子结合假期生活和新学期新面貌，开展了分享假期的快乐和假期读书交流为形式的始业课，活动中，同学们积极参与，分享了自己的假期见闻和读书心得，大家在交流中取长补短，相互启发，收获颇丰。孩子们在沁人心脾的书香中开启新学期的语文之旅！

二年级老师的数学始业课，以“数说奥运”为主题，指导学生用数学的眼光看奥运、用奥运的精神学数学，将数学知识融合于奥运会当中，通过丰富多样的活动，激发学生们对数学的兴趣和热情。同时展示了学生们自己经历方案设计、操作、推算，并结合数学、科学、美术等多个学科制作的绘本，让同学们在轻松愉快的氛围中感受到了数学的魅力，为新学期的数学学习打下了坚实的基础。

邵远远老师的音乐课，结合学生的心理特点，开展了丰富多彩的音乐实践活动，如趣味唱游、歌曲接龙、节奏探索等，同学们“乐”享其中，在小组交流合作、个性特长展示中进一步体验音乐学习的乐趣，提升审美情趣，以积极饱满的状态开启新学期的艺术学习之旅。

随堂听课小组深入各个班级，始业教育课中有的老师重视习惯的培养，帮助孩子建立学习规则；有的老师重视方法的指导，帮助学生有效学习；有的老师重在梳理一学期的教学整体内容和重难点，帮助孩子梳理知识......关注细节，慎始慎初。

为及时疏导开学之后学生可能出现不适应的状况和负面情绪，以轻松愉悦的脚步迈入新学期，开启新征程。双溪实验学校从建校以来，重视每学期的开学第一课，指导老师们上好始业课，积极赋能，做有准备的教育，引导学生以积极的态度面对新学期，顺利起航，驶向成功的彼岸。