红伞老师，陪我成长

“红伞老师是穿着红衣服，上课声音很好听的老师。”“红伞老师是火焰的感觉，很温暖，很热情。”“红伞老师像蘑菇，红红的、保护我们。”近日，东阳市第二实验幼儿园里，孩子们讨论着她们眼中的“红伞老师”。借此教育契机，孩子们和老师一起策划、组织了“红伞老师， 陪我成长”这一特别的教师节活动，旨在共同为老师和孩子撑起红伞，让老师在这片天空下更加闪耀，让孩子在温暖中茁壮成长。

作为二幼大家庭的大家长，园长沈群英贴心地送上了一把把红伞，由老师和孩子们共同接过这一拉近彼此距离的幸福印记。这一把把红伞，代表着庇护与关怀，是孩子们来到陌生环境时老师的伞，为孩子们圈出一片温柔的天地；代表着教师坚定的信念，是欢乐游戏中老师的伞，带孩子们探索未来的纽带；是每次踌躇时老师支持的伞，让幼儿可以表达自己的真实情绪和想法。教师节赋予教师红伞，是对她们的敬意与感激，感谢老师们辛勤的付出，也祝愿她们在教育道路上越走越远。

幼儿园短暂又珍贵的时光中，老师的每一次“撑伞”都被赋予了不同的意义。老师们撑着一把把红伞，孩子们一起跟随着优美的音乐在伞下共舞，还一起观看了红伞老师陪伴成长集，共同回忆那些温情又美好的陪伴时刻。

孩子们也充分发挥了想象力和创造力，做这场活动的小主人。“我想画我和老师们在一起游戏的一幅画，送给红伞老师。”“我想画一画我眼中的红伞老师。”“我们想做一些红色的降落伞，送给红伞老师们，谢谢她们帮助我们。”现场，可以看到有的红伞老师们给孩子们摆出了“弯腰撑伞”的动作，有的红伞老师做出“张开双手”拥抱的动作，孩子们在一旁画板上进行写生，用画笔记录下红伞老师们爱孩子的温馨画面。最后在风车城堡的顶楼，孩子们放飞了一个个红色的降落伞，她们暖暖的祝福降临在每一位红伞老师的眼里、心上，是红伞老师们继续行动下去的动力源泉。

红伞老师为我撑伞，陪我长大。在这充满温暖的金秋里，孩子们用自己独特的方式为红伞老师们送上了别样的祝福，在她们小小的心灵播种下一颗颗“红伞”的种子，长大后，我也要成为你，成为可以“撑伞”的人。