圆梦青苗•以艺育美｜文化特派员带着坛头“马灯”文化进校园

“同学们，你们知道坛头“马灯”吗？”近日，2024“圆梦青苗·以艺育美”浙江省乡村青少年美育课堂活动走进武义县履坦镇中心小学，市首批文化特派员王芳带着极具武义地方文化特色的美育课程——《武义坛头“马灯”文化》,通过主题授课、体验互动、绘画创作等方式与全校师生展开积极互动,引导大家传承与保护“马灯”文化。

“哇！太好玩啦！”在课堂上，王芳老师通过声情并茂的讲解以及互动体验，引领孩子们走进来一个奇妙的“马灯世界”。在锣鼓阵阵和欢声笑语中，各班的孩子们真切地感受到传统文化的魅力，王芳老师还带领孩子们通过绘画的形式开展“马灯”主题创作，让大家直观感受绘画艺术之美，激发同学们对绘画的浓厚兴趣。

“融合地方传统文化特色的美育课，不仅能拓展同学们的视野，也能更多地了解地方文化。”履坦小学美术老师陈柳燕告诉记者，孩子们通过现场聆听、互动体验的方式，近距离感受到非遗的魅力，也激发了他们学习坛头“马灯”文化的兴趣。

“我们学校新居民子女占比较多，通过省乡村青少年美育课堂活动，学生可以增强对于本地文化的了解，也能激发孩子们的审美追求与创造力。”履坦镇中心小学校长汤新波表示，今后还计划开展方言进课堂等主题活动，让新居民子女更好地融入本地文化。

据了解，“圆梦青苗·以艺育美”浙江省乡村青少年美育课堂志愿服务项目是连续四年入选浙江省未成年人思想道德建设十件实事，2023年1月被文化和旅游部办公厅、中央文明办秘书局评为特殊群体关爱志愿服务典型案例之一。

“希望通过这种生动活泼的教学方式，点亮乡村孩子心中的艺术之光。同时，我们也将积极探索新的教学模式和方法，为乡村青少年量身打造更加丰富多彩、寓教于乐的美育课程。”武义县文化特派员工作组组长王芳表示，文化特派员作为繁荣乡村文化的“先锋队”，要把优质的美育资源带给更多乡村孩子，接下来还将走进武义各个乡村学校、文化礼堂和新时代文明实践站，激发广大群众的艺术潜能，培养乡村青少年创造美、欣赏美的能力，让“美育”之花悠然绽放。