学生让我们相信：校运动会的意义远不止竞技

金秋十月，金华市区部分中小学的操场上洋溢着浓厚的运动氛围，一年一度的秋季运动会正陆续拉开帷幕。

自9月中旬以来，一些中小学便紧锣密鼓地展开了秋季运动会的筹备工作。从场地布置到赛事安排，从运动员选拔到啦啦队组织，每一个环节都凝聚了学校师生的心血与智慧。在为期2～3天的运动会中，学生们将参与田径、球类、跳绳、拔河等多个项目的角逐，展现自己的风采。

拼搏与坚持：赛场上的动人瞬间

学校运动会的魅力，在于它为学生们提供了一个诠释奥林匹克精神的竞技场。在这个赛场上，无论胜败，学生们都能感受到拼搏的激情与奋斗的喜悦。

“我要破纪录！我要跑得更快！我要冲刺！我做到了！”东苑小学四（4）班徐若铭在800米竞赛中打破了校纪录，他激动地表示之前一直没有实现破校纪录的梦想，但是他并没有放弃，一直坚持锻炼，是坚定的信念让他在这一次运动会上取得了成功。

“经裁判员的特许，在跑道边上一直陪着，随时准备带孩子走。”金华市东苑小学楼群英老师分享了校运动会上一个令人动容的小故事。在1500米起跑检录处，学生小蒋突发呕吐，第一时间赶来的楼群英心疼让他取消比赛，但是小蒋却坚持要比完这场比赛。在楼群英和家长志愿者的陪伴下，脸色苍白的小蒋一路跑一路追，坚持到了最后，最终拿到了年级第六名的好成绩。

“感动于小蒋同学的拼搏和担当，为班级荣誉而战，这是当代少年最美的模样。”一位家长在微信群中感慨道。这一幕不仅让小蒋的同学们感动不已，也让在场的家长们为之动容。

类似的故事在金华市各中小学的运动会上屡见不鲜。在长跑项目中，即使部分选手已经到达终点，落后的选手依旧在咬牙坚持。这时，总有各个不同班级的老师或同学在大喊着“加油”。在终点，也总有同学第一时间搀扶着疲累的身躯，这些温暖的瞬间，成为运动会中最动人的风景。

突破自我，找到属于自己的舞台

“从小学到初中他一直都是校运动会的观众，从来没有主动参与过，但是这一次他回家和我说要参加3000米。”程女士的儿子是艾青中学高一新生，前两天刚在校运动会上跑完3000米。“虽然成绩不是很理想，但是他做到了！跑的过程中一直有老师同学的鼓励，我也非常感动。”程女士通过这一次校运动会见证了儿子的成长。

值得一提的是，校运动会还为那些在学习上遇到困难的学生提供了展示自我的舞台。金华市站前小学的小林就是一个典型的例子。他在学习上很吃力，对于任何学科都不感兴趣。然而，一次偶然的机会，班主任汪佳发现他的弹跳力很好，于是鼓励他参加运动会。经过多次的练习，在校运动会中，小林凭借出色的表现拿到了跳远三等奖。这次经历让他找到了自己的闪光点，慢慢变得开朗，做事情积极，也树立了自己的小目标。

章女士也分享了自己孩子参加校运动会的经历。二年级的小胡即将参加接力赛和60米短跑项目。为了给班级争光，小胡每天都自觉早早完成作业，然后进行自主训练。在这个过程中，孩子不仅培养了跑步运动的好习惯，还学会了如何合理安排时间，提高了学习效率。

章女士表示，为了陪伴孩子，自己也加入了陪跑的行列。每天和孩子一起跑步，不仅增进了亲子关系，还让自己有了更加健康的生活习惯。虽然孩子的成绩并没有明显提升，但是真的付出了很多。这种努力和坚持的精神，比成绩本身更加珍贵。

班级荣誉，拧成一股绳合成一股力

“我是班级里的一分子，我有能力为班级争光，所以我一定要去做这件事。”校运动会不仅是运动员们展示风采的舞台，更是体现班级凝聚力的平台。阳光自信的吕仁玮是金华市第十五中学的一名体育特长生，刚代表学校参加完市运会，在出发参加2024年全国青少年女足锦标赛之前又特意挤出时间参加校运动会自己从没有参与过的三级跳远项目，并取得了第三名的好成绩。

校运动会上啦啦队员们的热情加油同样令人感动。近日，东苑小学五年级一个班的学生自发充足音箱电量，拎音箱、拿话筒到操场为同学加油助威，甚至有的学生从家里带来小蜜蜂音箱助阵，“最嘹亮的呐喊”成为了赛场上另一道美丽的风景线。

共同参与，校运动会的意义远不止竞技

“我们坚持在校运动会上增加团体项目，让每个孩子都能参与进来。同时，我们也采纳学生的意见，增加趣味运动项目。”金华市婺城区汤溪镇中心小学校长张本洪拥有近30年的体育教学经验，他表示，作为教育体系中不可或缺的一环，校园体育教育是促进广大青少年健康成长的关键。汤溪小学坚持每年举办全员运动会，校运动会不仅是一次体育竞技的盛会，更是一次教育的契机。它让学生们学会拼搏与奋斗，感受团队的力量和友谊的温暖；让老师们看到学生的成长和进步，更加坚定教育信念；让家长们看到孩子的潜力和希望，更加支持学校教育。

同时，张本洪还强调校运动会也是一次班级凝聚力和家校合作的大考验。前期的策划入场式、排练节目、筹集补给等工作，都是师生共同参与的。学生们学会了分工合作，增进了友谊和信任，家校之间的密切合作也让运动会更加圆满成功。