铸就优质教育体系 助推专业成长跃升

为深化教育教学改革、全面提升教师素养，近日，磐安县实验初级中学召开了教师教育中期推进会，磐安县教研室张姣芳老师到会指导。

教师专业成长是学校持续发展的基石。周超虹副校长重点强调校本培训的意义，在教育教学改革的大背景下，教师们要抓住时代所赋予的契机，在学习和参与中提高专业水平。此外，周副校长梳理了上半学年学校教师参与各类培训和研修整体情况，希望各教研组今后继续努力，推动教师队伍稳定、向上发展。各学科教研组长依次上台汇报本组在上半年开展的教研活动情况，特别是教学实践中的创新举措和显著成果，并规划下半年教师发展路线图，携手全体教师共同探索专业成长与发展的路径。

在过去一年中，语文教研组致力于打造开放包容的教学环境，定期举办读书会和学术沙龙，邀请专家开展讲座，鼓励教师参与培训和学术活动；数学教研组致力于提升教学质量，定期开展教学研讨活动，针对中考命题趋势，优化课堂教学内容；英语教研组精心规划“人人约课”活动，编制校本作业，创新作业设计；科学教研组充分发挥“青蓝互培”作用，深化“和·悦”课堂改革，巧用自制教具，立足实验教学，不断探索“生·动”课堂模式下的大单元教学；历史与法治教研组重点关注中考出现的新题型、新趋势、新理念等，七年级引入“图观历史”，八年级开展“时政热评”，九年级则围绕试卷讲评开展研讨；体育教研组致力于探讨新课程理念下的体育教学模式，积极开展阳光体育活动，培育多样化的体育项目。

 会议最后，陈正洪校长对学校教师教育工作提出了殷切期望：第一，要深化认识，提高参与度，教师专业素养的提升关键在于教师自发学习和努力，主动向集体靠拢，优势互补；第二，要优化内容，贴近实际，学校将落实教师教育工作顶层方案，明确校本研修主题，为教师的发展指明方向；第三，要完善机制，加强评估，建立科学合理的评估体系，注重过程评估和结果评估相结合；第四，要加强合作，共享资源，加强校际合作交流，用好跨区域教共体平台，共享优质教育资源和研训经验，引进先进教育理念和教育方法，提高教师专业素养。

未来，全体实中人将携手并肩，共同书写实中教育事业的壮丽篇章！