永康这所学校投资600多万打造全省最大青春健康教育基地，学生可沉浸式解决成长的烦恼

青春期是成长的关键期，养成一个健康的心理状态事关孩子的学业成绩和未来发展。“在教学过程中，我们发现部分学生面临对青春期生理变化不解、情绪波动较大、人际交往困难等问题，急需打造一个多元综合的健康教育空间，通过专业的引导和服务帮助他们解决成长的烦恼。”龙川学校初中部校长施竞赛介绍，龙川青春健康教育基地于今年4月份正式开放，一期投入高达600多万元，上下两层总面积达1000平方米，是目前全省规模最大的集课堂教学、校本研修、教师培训、家校互动等功能于一体的智慧化多功能青春健康教育场馆。

走进场馆，只见馆内以蓝白色调为主，整个空间充满了现代科技艺术设计感。从生命孕育区出发，学生可沿着成长线先后抵达迎接青春期、人际交往区、心灵会客厅、放飞心灵室、计划未来等14个功能区，进程式体会青春之恼，感悟成长之道。基地兼具宣传性和互动性，着重依靠全息投影、互动雷达、虚拟情景演练等前沿科技设备提高青春健康教育的实践性、趣味性，让学生在沉浸式互动体验中不断获取知识和技能。

比如在人际交往区，学生可任意选择校园贷、文身追“星”、校园恋爱中的一个场景，随着情景的演绎，以问答的形式推进剧情，从中学会如何与同伴或异性交往、如何处理不良压力，掌握人际交往技巧；青春守护区域涵盖预防性病艾滋病和意外怀孕、远离毒品、反对校园霸凌和性骚扰三大主题内容，由8位学生现身讲述8个小故事，学生可戴上耳机，一边观看一边与视频中的人物互动，学会应对相应情况时的办法；计划未来区为学生创设了一个虚拟的大学就学场景，其中囊括全国所有985、211高校，如学生选择北京，就会出现清华大学、北京大学等，再选其一后显示该校的王牌专业、知名校友等信息，以此引导学生学会为学业做好规划。

值得一提的是，基地内人机互动中的所有情景故事均由龙川学校的学生倾情出演，基地还将面向全体学生招募志愿者，对他们展开培训后投入到每周的开放日接待中，帮助参观者更好地体验场馆，旨在以参与形式的多样化真正实现以生为本的发展目标。此外，馆内设有一个智慧大脑显示屏，每个项目的互动体验的时间多少、科普问答成绩高低……这些数据都会实时传输到这个可视化平台，而后针对不同数据进行深度分析，实现态势监测，为学校开展精准化、个性化教学活动提供科学依据。

“在这个科学、专业而又温馨的空间里，学生可以放下羞愧、尴尬等情绪，以学习的心态积极地面对青春期的生理和心理问题。学校通过教育‘关口’前置，护航青苗健康成长。”施竞赛说，未来基地将面向全省青少年及家长开放。

近年来，永康努力探索面向全体学生心理发展的心理辅导模式，全面推进青少年、家长、老师“三方同步教育”模式，进一步完善“学校-家庭-社会-政府”四方联动机制，推动落实以基础建设为前提、以服务体系为重点、以区域品牌为抓手的心理健康工作体系。自2002年起成立心理健康教育指导中心，由点及面落实心理健康辅导站的建设标准及规章制度，目前，全市89所中小学已100%配备心理教师，开齐开足每月2节心理健康课程，100%建设省标准化心理辅导室并建成省心理健康教育示范点学校16所、浙江省一级辅导站3个、金华市优秀心理辅导室17个。