银发研学走遍城乡 老年人热衷“游玩+学习”

连日来趁着晴好天气，我市不少基层老年学校、老年社团等相继组织老年学员、老年朋友开展研学健身活动，让老人们在游玩之余，加深对课堂知识的理解与应用。

银发研学风渐起

“嗒嗒球适合老年人运动，我们这次学习很有收获！”日前，2024年金华市老年人嗒嗒球交流活动在浦江县体育馆举行。来自金华各县（市、区）共10支代表队120多名运动员、裁判员、教练员参加。学员老王告诉记者，参加这次嗒嗒球活动让他兴奋了好一阵子，还顺道参观了浦江的博物馆。“在上山考古遗址公园追溯万年人类遗址中的水稻元素；在东街古巷内观摩竹雕工序等等。”老王笑着告诉记者，这样的体验让他收获满满。

“一边感受人文风光，一边学习八段锦，我觉得特别有趣。”前不久家住婺城秋滨家和园的老林就参加了以“赤松子导引术”为主题的乡村研学活动。老林说：“如果只是在教室里做笔记学得太抽象，而边旅游边学习的形式，可以在课堂上打好基础的前提下，将学习和实地练习结合起来，老师会随时指导我们，让我们在青山绿水中真正学会上课所学的内容。”

银发研学融合“玩”和“学”

银发研学是一种以旅游学习为载体的体验式学习方式，能使老年人从校内“教室”走向校外“大世界”，以积极心态面对老年生活，进一步提高老龄化社会的生存能力。浦江县嗒嗒球协会会长黄惟善认为，研学不仅能拓宽老年人的学习渠道，还能丰富老年教育的学习形式，激发老年人学习新知识和新技能的积极性，有利于提高老年人的身心素质，增强生命活力。

记者发现，喜欢参加银发研学活动的多是志同道合的同龄人，他们在共同学习、娱乐的同时，还会互相陪伴、互相照应。不少老人走出“退休后围着家庭转”的小圈子，在研学过程中能探索自然景观、欣赏美景、参观人文景点增长见识，有效缓解退休后的孤独感，增加生活乐趣，提升自己的社交能力。

金华市金点旅行社有限公司负责人虞水水告诉记者，旅行社组织银发研学项目，除了门票优惠，还要重视课程设置。市场上一些银发研学项目套用学生和儿童的研学路径，在内容设置、研学节奏等方面并不适用于老年人，整体研学效果并不理想。如何融合“玩”和“学”之间的关系，应从旅游产品、教学、康养等多方面设定相关标准，规范银发研学项目的健康发展。