教育赋能 优化评价 金华开发区小学评价工作会

为进一步做好金华开发区小学评价工作，11月7日上午，开发区教育局教研室特邀浙江省教育厅教研室评价部主任方张松在金华市湖海塘小学为开发区各小学分管副校长、教务主任和各校具体评价工作负责人召开了小学评价工作培训会。

方张松表示小学教育综合评价还应认识到“等级是灵魂，过程是核心，技术是难点”，强调要高度重视学生的综合素养，站在培育德智体美劳全面发展的时代新人的高度来认识小学评价改革，指导学校推进综合评价必须落实五育并举学教育综合评价还应认识到“等级是灵魂，过程是核心，技术是难点”。

培训中，方张松从小学生综合评价的“改革方位”“改革架构”“改革十年发展”和“小学考试评价与命题改革”这四个方面引领与会教师思考与探究如何有效地开展小学综合评价的工作。他鼓励小学教师们可以结合教师的工作实践，遵循小学生身心发展的规律来优化评价方式，让综合评价更全面、更有效、更多元化。

最后，张方松就小学综合评价的技术难点问题向参会教师们分享了自己的研究成果和可操作性方法，并建议小学教师要想切实提升学生综合素养，发挥综合性评价的效能，教师要更关注过程，关注学生在平时课堂、作业等学习过程中的关键表现，重视学生的学习品质。

此次培训不仅丰富了参会教师对小学综合评价形式的认知，明确了综合评价工作的重要性，同时为开发区各小学负责评价工作的教师在评价工作中开拓新思路。