守正创新 笃行致远 “浙中好课”在这里开课

11月6日至11月8日，金华教育学院联合新世纪学校开展了为期三天的“浙中好课·小学数学素养导向的课堂教学专题研修”活动。浙江省各地的优秀教师汇聚一堂，共同观摩学习11位名师精英的精品课程和3位特级教师的专题讲座。

活动伊始，大家先聆听了3节精彩纷呈的示范课。分别是嘉兴市学科带头人、嘉兴市教改之星、平湖市实验小学教育集团总校长李佳老师的《平均分》；嘉兴市名师、桐乡市北港小学高级教师徐英飞老师的《速度、时间与路程》；嘉兴市青年教师比武一等奖吴叶老师的《用字母表示数量关系》。三位老师都用简单的素材构建了高效扎实的数学课堂。随后他们分享了设计课程的心路历程，让在场教师深受启发。

浙江省特级教师、嘉兴教育学院义教处副处长朱国荣老师带来了神奇的《魔术解密》和发人深省的专题讲座。在揭秘的过程中，学生明白了凡事不能看表面，要懂得透过现象看本质的理性思考，大大提升了学生的解决问题的能力和综合素养。随后朱老师以上午三位老师的课为契机，建议教师要关注学生知识的生长点，在教学中创设有价值的真实情境和问题的设计，提炼数量关系，帮助学生更好地理解和掌握，提高他们的数学思维能力和综合素养。

翌日，浙江省特级教师陈加仓老师带领团队分享了多节好课。分别是温州市教坛新秀、瓯海区第二实验小学高级教师陈纪英的《周长》，瓯海区名师、温州大学城附属学校高级教师戴志远的《年月日》和温州市教坛中坚、温州市实验小学高级教师戴本琴的《除法》。每一节课都彰显出老师们对于教材的精准把握，不仅体现了老师们深厚的专业素养和教学经验，更展现了他们对于教育事业的热爱，做到综合育人，实践育人。

下午率先由温州市教坛中坚、永嘉县优秀人才、永嘉县瓯北一小高级教师吴成业开展讲座。吴老师从文本解读含义、单元整体认读、单元整体设计、成果提炼设想四大板块展开论述。探讨新课标下，对教师如何深入解读中小学教材文本以及如何将这些解读成果有效转化为教学实践，提出了一系列的建议和可实施的方法，从而提升教学质量，促进学生全面发展。

随后又展示了浙江省特级教师、正高级教师、温州大学城附属学校陈加仓老师的《三角形的最多个数》，温州市教坛中坚、温州市优秀教师、瓯海区教育研究院研训员白常平老师的《分数的意义》。

陈特对示范课进行研讨与点评，并开展讲座。他指出小学数学拓展课就是对小学数学教材进行扩充、开拓、扩展、延伸、展开的课堂教学。教学策略应该是灵活变化的，应该根据不同的学习素材，充分考虑学情，选择最适合孩子的学习方式，积极创新，引导学生深入探究。用一种方法解决三道题，不如用三种方法解决一道题。

第三日，新世纪学校的青年骨干教师栗媛媛老师和郑廿念老师分别带来了《摸球游戏》和《温度》。

最后，浙江省特级教师、浙江师范大学特聘教授郎建胜给此次充实的活动画上了圆满的句号。朗特给予切实可行的教学建议，理论清晰、援引丰富、实用性强，对教学阐释的独到见解，让老师们受益匪浅。他建议课堂让学生充分的体验过程，大胆感受，老师们需随机应变，学会抓住学生生成的素材，把素材充分利用起来。

一支粉笔书写千秋，一块黑板承载万象。老师们的巧妙构思，专家们的科学引领使得此次教研活动焕发出了十足的活力与深度。