聚焦科学教学 探索教学新境 金华市江滨小学开展“浙中好课”活动

日前，由金华教育学院主办的“浙中好课：指向科学素养的科学课”在金华市江滨小学开展。

本次活动邀请了科学教研专家领衔的教师团队，将专家讲座与优秀示范课结合，引领老师们在新一轮课程改革下深度解读新课标，触探小学科学课堂新样态，在经验分享、思想碰撞中探索科学教学新境。

江滨小学王金生老师以《趣味科学：课后三点半的科学课堂实践分享》为题，做了“下午三点半”科普课堂活动介绍。

11月6日的三节示范课来自浙江省特级教师、浙江省教坛新秀、金华市小学科学名师滕俊玲老师带领的优秀团队。宋雪纯老师的《机械摆钟》通过让学生自己选择实验材料，从而加强学生对知识点的理解。洪诗晴老师带来的《感受空气》让学生掌握空气的特点，借助实验材料感受空气。吴成辉老师的《空气有质量》让学生掌握了天平的使用方法，对空气的质量有了空间上的认知。

11月7日，省教坛新秀、市优质课一等奖黄贝老师团队的三位老师呈现了三节异彩纷呈的课堂。王晨老师带领学生学习使用了《弹簧测力计》，大家了解弹簧测力计的结构以及使用方法。陈静老师的《气味告诉我们》让学生们体验到各种不同的味道。《各种形式的能量》於倍菲老师带领学生深挖能量的形式，掌握能量的变化。

11月8日，正高级教师、浙江省特级教师、浙江省江美华名师网络工作室主持人江美华老师团队的三位老师带来精彩的课堂。曹俊平老师带领学生一起探索《制作一个潜望镜》的奥秘，让学生领略光线的神奇。吴梦怡老师带来了《用浮的材料做船》，引领学生们思考如何制作船，如何利用不同的材料做船。姚怡然老师带领学生寻找《影子的秘密》，以小猪佩奇的故事创设课堂情境，引发学生的上课兴趣，掌握影子变化的原因。

滕俊玲老师围绕“把握教材 上好每节课”这一主题进行分享，引导大家围绕教材、钻研教材，从教材出发，大家更好地掌握课堂。黄贝老师以“基于真实经验，发展核心素养”为主题进行讲座。她强调要从自身经验出发，注重教学反思；要注重学生的思维过程和思维方法的引导；要了解学生实际情况，发展学生核心素养。江美华老师围绕《“问”出核心素养》进行评课。他提出要“问”出问题、“问”到问题，引导教师用进阶的问题串联课堂，用进阶思维带领学生……听课老师们受益匪浅。

为期三天的“浙中好课”培训，助力教师们指向科学素养，探索科学课堂新途径，以次培训为契机，大家带着收获与思考，不断探索与实践，焕发课堂新活力。